小学三年级数学分数的初步认识.docxVIP

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  • 2023-09-13 发布于山东
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分数的初步认识 1、把一个物体或一个图形均匀分红几份,取此中的几份,就是这个物体或图形的几分之几。 2、把一个整体均匀分得的份数越多,它的每一份所表示的数就越小。 3、①分子相同,分母小的分数反而大,分母大的分数反而小。 ②分母相同,分子大的分数就大,分子小的分数就小。 4、①相同分母的分数相加、减:分母不变,只和分子相加、减。 ②1与分数相减:1能够看作是分子分母相同的分数。 知识点 认识几分之一 比较几分之一的 大小 认识几分之几 比较同分母分数 的大小 同分母分数的简 单加、减法 减去几分之几  我的例子 把一块月饼均匀分红四份,每份是它的(),写成()。 读作:() 1○1我的方法: 35 把一个苹果均匀分红4份,此中的3份是它的(),写成()。读作: () 3()表示: ()表示: 4()表示: 3○2 我的方法: 5 5 3 -2 = 3+ 4= 我的方法: 5 5 10 10 1-7=()-7=()方法:把1化成()再相减。 1010 解决问题: 2 1、卫生大打扫,明显负责擦玻璃,他已经擦了6。请问:他还要擦 几分之几才能所有擦完? 2、学校新到一批书,一年级分到所有的 1 2 5,四年级分到所有的 5, 两个年级一共分到所有书的几分之几?还剩下几分之几? 31 3、妈妈把一块长1米的布分红三块。第一块长6米,第二块长6米,剩下的那块长多少米? 4、有两杯相同多

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