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2022-2023学年三年级下册综合实践活动《趣味多多彩蛋壳》(导学案)
一、活动目的
通过这一综合实践活动,让学生们了解彩蛋壳的制作过程,培养学生们的动手能力、观察能力,同时促进家校合作,增强师生之间的互动交流。
二、活动内容
制作彩蛋壳。
观察彩蛋壳的特征。
调查彩蛋壳制作材料的来源。
三、活动过程
1. 彩蛋壳的制作
准备材料:彩蛋壳、彩绳、彩泥、白胶、色纸。
将彩绳缠绕在彩蛋壳周围,依次涂上不同颜色的彩泥。建议使用小画笔刷点。
用白胶和色纸制作彩蛋壳的顶部装饰。可以让学生们发挥想象创意。
在纸上写下自己的大名,并用双面胶贴在彩蛋壳的正面。
2. 观察彩蛋壳的特征
拿起自己制作的彩蛋壳,仔细观察它的形状、颜色、质地等特征。
鼓励学生们尝试描述出自己的彩蛋壳,比如说,颜色鲜艳、形状奇特等。
3. 调查彩蛋壳制作材料的来源
学生们可以先列出制作彩蛋壳需要哪些材料。
要求学生们逐一寻找那些材料的来源。比如,彩泥是由许多颜色的小球组成,那么这些小球又是以什么材料制成的呢?
能够找到材料来源的同学可以跟全班分享一下自己的成果。
四、活动反思
在本次活动中,最难的部分是制作彩蛋壳。一些学生需要更多的制作指导,建议老师可以在班级微信群中提供更多的制作技巧。
学生们观察彩蛋壳的特征很有想象力,他们的描述方式吸引了其他同学的注意力。
调查彩蛋壳制作材料的来源,学生们普遍表现出了思维的好奇心。在这个环节,可以发掘学生们的联想和分析能力。
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