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Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 六年上学期教学计划 六年上学期教学计划 第一篇 分单元教学进度及具体教学要求  目次  单单元或章节内容  教时  本单元重点、难点  一、讲评假日乐园2稳固上册有关学问。  二、方程列方程解决实际问题7+2  重点：理解把握形如ax±b=c、ax÷b=c、ax±bx=c等方程的解法，会列上述方程解决实际问题。  难点：正确解方程，会列方程解决实际问题。  三、长方体和正方体14+2  重点：把握长正方体的基本特征，了解体积〔容积〕意义及其计量单位，把握长正方体的外表积以及体积的计算方法。  难点：建立1立方米、1立方分米、1立方厘米实际大小的观念，能解决与外表积和体积计算相关的一些简洁实际问题。  四、分数乘法9+2  重点：理解分数乘法意义并把握计算方法，会解答相关的实际问题；理解倒数的意义，把握求一个数的倒数的方法。  难点：理解分数乘法的意义；应用分数乘法解决相关简洁实际问题。  五、分数除法8+2  重点：理解分数除法意义并把握计算方法，能正确计算分数除法、连除和乘除混合运算；能列方程解答相关的实际问题。  难点：理解分数除法的意义；能解答实际问题。  六、认识比6+2  重点：理解比的意义，把握比的基本性质，会求比值、化简比，能应用比的学问解答按比例安排的实际问题。  难点：理解比的意义，解答按比例安排的实际问题。  七、分数四则混合运算7+2  重点：把握分数四则混合运算的运算顺序，并正确进行运算；应用运算律进行有关分数的简便计算。  难点：正确计算；解决稍冗杂的实际问题。  八、解决问题的策略3+1  重点：学会运用替换和假设的策略分析数量关系、确定解题思路，并有效地解决问题。  难点：敏捷运用所学的策略解决实际问题。  九、可能性2+1  重点：把握用分数表示可能性的方法，会用分数表示可能性的大小。  难点：能依据可能性大小的要求，设计活动方案。  十、认识百分数9+2  重点：理解百分数的意义，正确进行百分数与小数、分数的互化，会解答有关百分数的实际问题。  难点：理解百分数的意义。  十一、整理与复习5+5  重点：进一步加深对方程及其基本性质的理解，能正确解方程；进一步把握分数乘、除法的计算方法和分数四则混合运算的运算顺序并能正确计算；进一步理解比的意义和基本性质，会求比值、化简比，能正确解决按比例安排的实际问题；进一步理解百分数的意义，能正确进行百分数与分数、小数的互化；进一步理解体积〔容积〕及其常用计量单位的意义；进一步理解并把握长方体、正方体的体积和外表积的计算方法；进一步把握用分数表示简洁事件发生的可能性的方法；能敏捷运用所学学问解决实际问题。  难点：理解并把握本册教材中的概念和性质，能综合应用学过的数学学问和方法解释日常生活现象、解决一些实际问题。 六年上学期教学计划 第二篇 教学计划是课程设置的整体规划，它规定不同课程类型互相结构的方式，也规定了不同课程在管理学习方式的要求及其所占比例。以下是特意为大家预备好的`关于六上健康教育教学计划范文，欢迎阅读！  一、指导思想  健康教育是学校工作中的一项重要内容，本学期我将继续以“健康第一〞为宗旨，扎实开展体育卫生健康活动，培育学生的各种有益于自身、社会和全民族健康的行为和习惯，提高卫生科学学问水平，增添体质，促进身心发育，为学生一生的健康奠定基础。  二、教学目标  1.为了让每位学生拥有健康身心，心情开心，知道欢乐益于身心健康。  2.充分地利用每周一次的卫生学问、健康教育课，加强对学生的疾病防治及良好的卫生习惯教育。  3.增添自我的爱护意识，形成敬重生命、疼惜健康的看法，进而敬重关心他人的生命与健康，为学生的终身美好和终身进展奠定基础。  4.培育学生从小养成简朴的生活习惯，不奢华、不浪费，以简洁为欢乐。  5.了解碘缺乏病的症状及危害，清晰地方性氟中毒病的有关学问及危害。  三、教学措施  1.培育学生自觉参与课间活动，保持充足的精力，上好每节课，利用各种检查、竞赛促进学生行为习惯的形成。  2.教学时运用多种教学手段，如挂图、模型、表演等激发学生兴趣，稳固教学效果，促进能力的培育。  3.联系学生实际，对学生进行心里健康教育，教育学生团结协