- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
Word文档下载后(可任意编辑)
第
第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页
一年级数学下册期末复习
一年级数学下册期末复习 第一篇 一、学生基本状况分析: 本班共有44名学生,其中男生26名,女生18名。大部分学生经过将近一年的学校生活,养成了较好的学习习惯,上课能较用心的听课,书写工整,能按时完成作业,口算能力较强,能用学过的学问解决一些简洁的问题。一小部分学生的书写还不够工整、规范,口算速度较慢,特殊是进位加法和退位减法,学生们的基础学问不够扎实,对学过的学问有回生现象,比方:个别学生对于人民币的认识和换算有肯定的难度,不能娴熟的进行换算,还有的学生对“大约几时〞的推断比较模糊,学生运用学问敏捷解决问题的能力还较弱。还有部分学生没有养成做题之前先仔细审题、理解题意以及细心做题、仔细检查的好习惯,常出现抄错数字、看错符号。通过三次测验,及格率在95%左右,优秀率在80%左右。有两名学生始终是考不及格,其中一名学生第一次考了6分,第二次考了5分,第三次考了10分。在接下来的复习中,我期望有针对性地帮助学生梳理学问,查漏补缺,使学生更好、更快地稳固所学学问。 二、复习目的: 学问与技能:进一步理解、稳固本学期所学的100以内数的认识、加减法和有关时间、长度、方位与图形、人民币、统计等学问。 过程与方法:经受整理与复习的全过程,初步形成归纳、整理学问的能力。加深理解学问间的内在联系,能综合运用所学学问解决简洁的实际问题。 情感看法与价值观:通过对学问的整理与复习,逐步养成回顾和反思的习惯,感受学习数学的欢乐,增添学习数学的自信念和胜利感。 三、复习内容: 数与代数:100以内数的认识、100以内数的加减法、认识钟表和人民币的认识。 空间与图形:方位与图形及厘米、米的认识。 统计与概率:简洁的数据整理方法及认识简洁的统计表和条形统计图。 实践与综合应用:图形的拼摆、数100以内的数;搜集信息、整理信息及100以内数的加减法。 四、复习重点: 100以内数的认识和加减法及应用,人民币的认识,时间的认识。 五、复习难点: 100以内数的加减法,人民币的简洁计算和时间的认识。 六、复习措施: 充分考虑学生身心进展特点,结合学生通过各种途径获取的学问和积累的生活经验,设计富有情趣的数学活动,使学生更多的机会从四周熟识的事物中学习数学、理解数学。 1.大胆采纳自主整理、合作沟通的复习方式。 整理复习时,要给学生充分的时间和空间,让学生自主地回顾整理所学的学问,然后通过小组整理、商量沟通等方式进行补充完善。只要学生用自己喜爱的方式进行了整理,教师都要给予鼓舞,并对学生的整理提出合理化建议,使每个学生都有收获,提高回顾与整理的兴趣和主动性。 2.加强回顾整理学问的方法指导。 全册的学问点比较多,学生在整理学问时,教师可充分利用综合情境图,依据学生的认知水平和思维特点,引导学生进行有序的思索和整理,可以按教材提供的方法进行回顾与整理,这样便于加强学问间的内在联系,帮助学生形成比较完好的学问结构 3.敏捷运用练习题,提高复习效率。 复习时要突出重点,不能平均用力,做到既全面系统,又重点突出。还可以适当补充一些课外练习题。 4.敬重学生的差异,重视查漏补缺。 无论是学生回顾整理学问,还是应用学问解决问题,教师都要留意加强有针对性的指导,尤其是对学习有困难的学生进行个别帮助。教师要帮助他们准时地查漏补缺,稳固所学的学问,使各个层次的学生都能在原有的基础上有所提高。 5.通过形式多样化的复习充分调动学生的学习主动性,让学生在生动好玩的复习活动中经受、体验、感受数学学习的乐趣。 6.改良对学生的评估,重视学生自身的纵向比较,关注学生已经把握了什么,具备了什么能力,在哪些地方还需努力。然后进行有针对性的辅导,帮助学生树立学习数学的信念,使每个学生都得到不同程度的进一步进展。 一年级数学下册期末复习 第二篇 一、复习目标: 1、能够娴熟地数100以内的数,会读写100以内的数,把握100以内的数是由几个十和几个一组成的,把握100以内数的顺序,会比较100以内数的大小。会用100以内的数表示日常生活中的事物,并会进行简洁的估计和沟通。 2、能够比较娴熟地计算20以内的退位减法,会计算100以内两位数加、减一位数的加法和整十数,经受与他人沟通各自算法的过程,会用加、减法计算学问解决一些简洁的实际问题。 3、经受从生活中发觉并提出
您可能关注的文档
最近下载
- 怎样选购冰箱.doc VIP
- 2025年新生儿窒息复苏考试试题(附答案).docx VIP
- 系统性红斑狼疮护理查房.ppt VIP
- 魏晋玄学课件.ppt VIP
- 2020安徽芜湖一中高一自主招生考试语文试卷真题(含答案详解).pdf VIP
- 小学科学苏教版四年级上册第三单元《常见的力》教案(共4课)(2020新版).pdf
- 2024年包头市九原区社区工作者招聘真题 .pdf VIP
- 2021年安徽芜湖一中高一自主招生考试语文试卷真题(含答案详解).pdf VIP
- 二年级数学上册 作业本提优-第三单元提优测试卷 (含答案)(苏教版).docx VIP
- 工作票签发人负责人许可人上岗资格考试题B卷答案.docx VIP
文档评论(0)