Unit+2+How+often+do+you+exercise++Section+B(3a-Self+check)教学设计 人教版八年级英语上册.docxVIP

八年级英语学科教案 主备人： 授课人： 使用时间： 总第 节 教学内容 Unit 2　How often do you exercise? Section B(3a-Self check) 教学目标 1. 语言知识目标： （1）复习询问或谈论别人饮食、锻炼的频率、休息的时间及选择不同频率的理由。 （2）能够运用所给的提示，完成对某人饮食习惯的描写。 （3）总结回顾所有的频率词，并学会运用所学的频率词来谈论某人的生活习惯。 2. 情感态度价值观目标： （1）通过小组活动对话、讨论、调查等活动。培养学生们的合作意识和团队精神。 （2）谈论日常生活行为习惯，提倡合理安排自己的生活，养成良好的生活习惯，享受丰富多彩的校园生活。 教学重点 1.能运所给的提示词来描写个人的饮食起居等方面的习惯。 2.能运用一些相关资料对他人进行好习惯与坏习惯的调查。 教学难点 能运所给的提示词来描写个人的饮食起居等方面的习惯。 教具准备 教材，教案，课件 教学过程 教学过程 备课随记（二次备课） Step 1 Pre-writing Look and guess：What adverbs of the frequency do the pie charts indicate? 【设计意图】通过饼状图再对频率副词进行巩固，并再次使用他的方法。 Ste