二年级下数学教学工作计划.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 二年级下数学教学工作计划 二年级下数学教学工作计划 第一篇 对这一学期的数学教学工作的计划，为了搞好这学期的数学教学工作，我计划做好以下几方面的工作：  1、理论学习：  抓好教育理论特殊是最新的教育理论的学习，准时了解课改信息和课改动向，转变教学观念，形成新课教学思想，树立现代化、科学化的教育思想。  2、做好各时期的计划：  为了搞好教学工作，以课程改革的思想为指导，依据学校的工作支配以及初二的数学教学任务和内容，做好学期教学工作的总体计划和支配，并且对各单元、各课题的进度状况进行细致计划。  3、备好每堂课  仔细钻研大纲和教材，做好初中各阶段的总体备课工作，对总体教学状况和各单元、专题做到心中有数，备好学生的学习和对学问的把握状况，写好每节课的教案为上好课提供保证，做好课后反思和 后总结工作，以不为提高自己的教学理论水平和教学实践能力。  4、做好课堂教学  创设教学情境，激发学习兴趣，爱因斯曾经说过：“兴趣是最好的老师。〞激发学生的学习兴趣，是数学教学过程中提高质量的重要手段之一。结合教学内容，选一些与实际联系紧密的数学问题让学生去解决，教学组织合理，教学内容语言生动。相尽各种方法让学生爱听、乐听，以全面提高课堂教学质量。  5、批改作业  精批细改好每一位学生的每份作业，学生的作业缺陷，师生都心中有数。对每位同学的作业订正和把握状况都尽力做到准时反馈，再次批改，让学生获得了一个较好的稳固机会。  6、做好课外辅导  全面关怀学生，这是老师的神圣职责，在课后能对学进行针对性的辅导，解答学生在理解教材与具体解题中的困难，指导课外阅读因材施教，使优生尽可能“吃饱〞，获得进一步提高；使差生也能准时扫除学生障碍，增添学生信念，尽可能“吃得了〞。主动开展数学讲座，课外兴趣小组等课外活动。充分调动学生学习数学的主动性，扩大他们的学问视野，进展智力水平，提高分析问题与解决问题的能力。  总之通过做好教学工作的每一环节，尽最大的努力，想出各种有效的方法，以提高教学质量。 二年级下数学教学工作计划 第二篇 一、班级状况分析  本学期我教二年级两个班的数学，在经过了一年半的数学学习后，基本学问、技能方面基本上已经到达学习的目标，对学习数学有着肯定的兴趣，乐于参与到学习活动中去，特殊是一些动手操作、需要合作完成的学习内容都比较感兴趣。但是在遇到思索深度较难的问题时，有畏缩心情。虽然在上学期期末测试中孩子的成果都不错，但是成果不能代表他学习数学的全部状况，只有在课堂和数学学习的活动中，才能充分的表达一个孩子学习的真实状况。因此对这些学生，我应当更多关注的是使已经基本形成的兴趣再接再厉的保持，并逐步让学生在思维中胜利体验所获得的乐趣。  二、教学内容与教学目标  本册教学内容有：  第一单元有余数的除法;第二单元万以内数的认识;第三单元千米、分米、毫米的认识;第四单元万以内数的加减法(一);第五单元万以内数的加减法(二);第六单元图形与拼组;第七单元混合运算;第八单元时、分、秒的认识;第九单元统计;第十单元总复习。  (一)、数与代数  1、有余数的除法：⑴、有余数除法的认识;⑵、有余数除法的笔算  2、万以内数的认识：  ⑴、千以内数的认识;⑵、万以内数的认识;⑶、万以内数的大小比较，近似数;⑷、估算;⑸、整百、整千数的加减法，几千几百加减几百。  3、万以内数的加减法(一)：  ⑴、百以内数的加减法口算;⑵、简洁的万以内数的加减法的笔算、估算;  ⑶、稍冗杂的万以内数的加减法的笔算;⑷、万以内数的加减法的验算。  4、万以内加减法(二)：  ⑴、较冗杂的万以内数的加减法的笔算;⑵、估算;  ⑶、应用万以内数的加减法解决问题;⑷、回顾整理。  5、混合运算：  ⑴、两步连加、连减、加减混合运算;⑵、带小括号的两步加减混合运算;  ⑶、应用加减运算解决问题。  6、时、分、秒的认识：认识时、分、秒。  (二)、空间与图形  1、千米、分米、毫米的认识：  ⑴、认识长度单位千米、分米、毫米⑵、长度单位的进率和简洁的`换算。  2、对称：认识对称现象。  3、图形与拼组：  ⑴、平面图形的认识：  ①、长方形、正方形的特征②、五边形、六边形的初步认识;  ⑵、图形的拼组。  (三)、统计与概率  统