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班主任工作总结幼儿园大班
班主任工作总结幼儿园大班 第一篇 随着新年钟声的敲响,本学期的工作又将告一段落,在展望新的一年的同时,回顾和总结自己所做的工作是特别重要的。在本学期的工作中,我既有因胜利感到高兴,又有因工作中的缺乏感到遗憾。工作是劳碌的、辛苦的,但也是充实的、欢乐的。在同事的帮助和自己的努力下,才使自己本年度的工作划上一个圆满的句号。这学期我们班的两位老师,以团结协作、共同努力的工作看法,共同做好班内的各项工作。先总结如下: 一、幼儿基本状况分析 我班共有43名幼儿,男生多,女生少。通过中班一年的培育及教育,本班幼儿在各方面都有了不同程度的提高,特殊幼儿在幼儿的语言、美术、音乐等方面有了明显的提高,幼儿的一日生活常规也有了较大的进步。我班幼儿聪慧、活泼,好表现自我,吸收学问快。艺术方面进展较好,基本动作协调,节奏感强,喜爱跳舞和画画。学习习惯有很大的提高,上课时有肯定的纪律性,举手比较主动,但坐姿要加强培育。常规习惯由于孩子心情比较浮躁,因此入厕环节组织性不够,比较自由。 二。保育工作: 保教并重是幼儿园的基本原则,工作中我们把保育安全工作放在首位,严格执行《幼儿园卫生保健制度》。 《消毒制度》等。本学期我班生活老师在园里的统一要求下,细心照看孩子的饮食起居,从吃饭、睡觉、穿衣等 环节无微不至;并教幼儿学会自理,进行自我服务,按时给幼儿喂药等,细心呵护他们。协作医疗中心做好各种传染病的预防工作,定期给幼儿检查一下身体状况,做好了毛巾、茶杯、被褥等物品的清洗晾晒工作,杜绝了传染病的发生。同时我们还要求家长主动协作幼儿园,培育幼儿的卫生习惯。此外我们还留意培育幼儿良好的进餐习惯,少数幼儿有挑食的坏习惯。我们主动引导教育,帮助幼儿渐渐克服这些不良习惯,如今每个幼儿都能独立进餐,不挑食,不偏食,不剩饭。同时还注重培育幼儿的生活自理能力以及安全爱护意识。保育工作中,我们同班老师同心同德,做到保教不分家! 三、教育教学工作 在教育教学中,我们以《幼儿园教育知道纲要》。 《幼儿园教育规程》为理论指导,敬重幼儿的人格和权利。面向全体,留意个体差异,各种教育手段交互运用,使各个幼儿在原有的基础上得到进展。 〔一〕健康方面 1、学习用适当的方式表达心情。心情安定,开心活泼。 2、生活有规律,形成良好的饮食。睡眠。排泄。整理物品等习惯,形成基本的生活自理能力。留意公共卫生。 3、能独立穿脱衣服、裤子、鞋子,自己整理被褥,学会基本的值日生工作。养成独立向上的精神。 4、进一步认识身体的主要器官及基本功能和爱护方法,会对自己的身体进行适当的爱护。 5、认识有关的安全标志,学习交通规则和用水。用电。用火的安全标志。具有初步的安全意识和自我爱护意识。 6、喜爱体育活动,逐步养成运动的精神,运动协调。敏捷,有耐力。增添合作和竞争意识,具有肯定的英勇精神和坚持性。 7、以多种形式的评比活动,激发幼儿的荣誉感和主动向上的心情。 8、将用心听讲这一要求始终贯穿在每个活动中,活动前明确要求,活动中时时检查、提示,结束时小节评价幼儿用心听讲的表现。 9、争取家庭的主动协作,共同催促幼儿形成用心听讲的良好习惯。 10、通过品德辅导活动帮助幼儿懂得学习时要用心的道理,在教师讲授、同伴发言时做到留意集中,用心听讲,不随便插嘴。 〔二〕社会方面 1、了解不同职位的成人及其劳动的社会意义,敬重他们。疼惜劳动成果。 2、学习参与社区的劳动,体验并认识人与人互相沟通。合作。沟通关爱的中要和欢乐,乐于与人沟通。 3、学习敬重别人的需要。感受。意见,并做出合适的反应,有怜悯心。 4、在活动中学习评价自己和同伴。 5、理解并遵守集体生活的各项规则,增添规则意识。 6、学习选择活动方案,学习仔细。努力地完成活动,在活动中表现出自信和责任感。 7、了解家乡,祖国有名的自然景观。人文景观。主要物产。传统节日及重大改变等,萌发爱家乡。爱祖国的情感。初步接触不同地域。不同种族的人,了解其不同的风俗和文化特点。 8、了解成人的消费内容,尝试适合的消费活动。 9、初步了解小学生活,产生入学愿望。 10、教育幼儿不管在任何状况下都要能做到友好谦让,愿意与别人共享。 〔三〕科学方面 1、对四周事物,现象感兴趣,有好奇心和求知欲。 2、能运用多种感官探究四周环境,乐于
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