浙教版九年级科学上册 （物质的转化）教学课件(第四课时).pptxVIP

;学习目标： 1.能根据物质的特征反应进行物质的鉴别;氯化钡溶液，硝酸银溶液，稀硝酸，碳酸钠溶液， 紫色石蕊试液，酚酞试液，蒸馏水，试管 6 支。;1.颜色;② 固体;③ 溶液;3.溶解性;（1）碱的溶解性;① 钾盐、钠盐、铵盐、硝酸盐都溶于水；;（二）化学方法;1.利用酸碱性;3.生成沉淀;4.气体燃烧;一般为：;物理方法：观颜色、闻气味、溶解性、蒸发。 化学方法：加热分解法、测pH值法、指示剂法、 点燃法、加入化学试剂法、 不用其它任何试剂法（互相反应）。;【实验案例】;2．现有4包白色粉末，编号为A、B、C、D， 它们是硫酸铜、氯化钠、硝酸钾、氢氧化钠， 请通过实验，一一加以区别。 ;;【实验讨论】;3. 只用一种试剂鉴别氯化钠、盐酸、氯化钡 三种无色溶液？;1.有四瓶失去标签的溶液① MgCl2 ②KCl③NaOH ④ CuSO4 ，不用任何其它试剂，用最简便的方法将它们一一鉴别开来，则在下列的鉴别顺序中最合理的是----（ ） A、④③①② B、④①③② C、①③④② D、③④①②;3. 下列实验方法错误的是----------------（ ） A．用稀硝酸除去NaCl中混有的Na2CO3 B．用带火星的木条区别空气和氧气 C