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determined to achieve his goa整ls.合汇编 简单易用（页眉可删）九年级物理教学总结 4 篇九年级物理教学总结 篇 1The reason why a great man determined to achieve his goa整ls.合汇编 简单易用（页眉可删） 九年级物理教学总结 4 篇 九年级物理教学总结 篇 1 本学期我担任初三的物理教学，一学期来，我坚持一切为了 本学期我担任初三的物理教学，一学期来，我坚持一切为了 下。学生,为了学生的一切的教学理念,以新课标为准绳,改变教学方法,丰富课堂内容,不断求实创新，取得了一定的成绩，现总结如 下。 一、教学目标达标情况 一、教学目标达标情况 1、课堂教育教学质量有所提高。本学期我以活化、优化、 1、课堂教育教学质量有所提高。本学期我以活化、优化、 个性化为导向，联系学生实际情况，认真钻研教材教法，抓课本 基础知识和基本技能，重视获取知识的过程和科学探究能力的培 养，密切联系社会生活实际，抓好知识的应用，深化课堂教学改革，强化教学过程中的相互学习、研讨，培养学生学习化学的兴 养，密切联系社会生活实际，抓好知识的应用，深化课堂教学改 革，强化教学过程中的相互学习、研讨，培养学生学习化学的兴 趣并感悟物理的科学魅力与价值。 2 2、布置作业要有针对性，有层次性。为了做到这点，我常 常上网搜集资料，对各种资料进行筛选，力求每一次练习都起到 最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进 最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学 生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进 行透彻的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放 行透彻的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放 矢。 矢。 3、培优辅差工作成绩明显 针对我校学生基础较差的实际，课堂教学中我尽量面向全体 学生，让大多数学生能听懂、会做课堂练习，同时又因材施教，加强学习方法的指导，对原有知识基础较好的、学习能力较强的学生，指导他们把知识向纵、横方向发展，对原有知识基础一般、 学生，让大多数学生能听懂、会做课堂练习，同时又因材施教， 加强学习方法的指导，对原有知识基础较好的、学习能力较强的 学生，指导他们把知识向纵、横方向发展，对原有知识基础一般、 学习信心较弱的后进生，重点指导他们良好习惯的养成，并充分 利用晚自修时间针对性地进行个别辅导，鼓励后进生的学习信心，培养优秀生的探索精神，取得良好效果，工作总结《九年级物理教学工作总结》。 利用晚自修时间针对性地进行个别辅导，鼓励后进生的学习信 心，培养优秀生的探索精神，取得良好效果，工作总结《九年级 物理教学工作总结》。 二、存在问题 1、部分学生学习意识淡薄，学习习惯较差，学习兴趣难以养成，思想滞后，目光短浅，对物理学科不重视，不能按照老师 1、部分学生学习意识淡薄，学习习惯较差，学习兴趣难以 养成，思想滞后，目光短浅，对物理学科不重视，不能按照老师 的要求完成相关的学习任务。 2、部分学生动手能力不强，不喜欢上实验课，不喜欢做课 2、部分学生动手能力不强，不喜欢上实验课，不喜欢做课 外实验，不能完成相关的实验操作，没有良好的科学探究精神。 3、有些学生不能独立完成作业，合作意识不强，探究能力 3、有些学生不能独立完成作业，合作意识不强，探究能力 较差，不能独立总结相关的结论。 三、今后工作设想 三、今后工作设想 在今后的工作中，要结合班级学生的学习特点，对学生进行 在今后的工作中，要结合班级学生的学习特点，对学生进行 分类教学，采取形式多样的课堂教学模式，让每一名学生都学到 分类教学，采取形式多样的课堂教学模式，让每一名学生都学到 一些有用的知识。除此以外，结合班级学生在本学期中所存在的 不足进行强化，使学生能在学习期间学到相关的学科知识。 不足进行强化，使学生能在学习期间学到相关的学科知识。 总之，一学期虽然过去，我也收获了许多，但路漫漫其修远兮,吾将上下而求索，不断提高教育教学水平，教学相长。 总之，一学期虽然过去，我也收获了许多，但路漫漫其修远 兮,吾将上下而求索，不断提高教育教学水平，教学相长。 九 九年级物理教学总结 篇 2 本学期，我担任九年级114、115、118 三个班的物理教学工 本学期，我担任九年级 作。学生总人数为 135 名。 从管理角度看，本届九年级是学校教学工作的重中之重，校领导班子十分重视，多次召开年级组会议，及时解决实际问题;在人力和物力上给予大力支持，由此学科教学上就得心应手。 从管理角度看，本届九年级是学校教学工作的重中之重，校 领导班子十分重视，多次召开年级组会议，及时解决实际问题; 在人力和物力上给予