浙教版九年级科学上册 （物质的转化）教学课件(第一课时).pptxVIP

;学习目标： 1.知道硫、碳等非金属单质与其化合物的转化， 知道二氧化硫尾气处理方法。 2.知道铁等金属单质与其化合物转化。;;一、非金属及其化合物之间的转化; 注意：SO2的处理方法： SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O;C;结论：;2. 二氧化碳和碳酸的相互转化;②从2只烧杯中分别取少量液体放入试管中，加热。;CO2 ;结论：;二、金属及其化合物之间的转化;金属单质;;;铁和硫的反应;2.将混合物放进试管内，用酒精灯加热;3.将生成物倒在白纸上 观察生成物的外观 用磁铁靠近生成物 磁铁能否吸引生成物？ 为什么？ ;Na;非金属单质;1.区别氢气、一氧化碳、甲烷三种气体，可靠的 方法是根据它们的----------------------（ ） A．燃烧现象不同　　 B．燃烧产物不同 C．颜色和气味不同　 D．溶解性不同;3.归纳与反思是学习过程中的重要环节之一。 如图所示是教科书的一幅插图，是某同学做的 听课笔记。下列几位同学复习时对图中蕴含知 识的归纳错误的是---------------------（ ） A．此反应为H2＋Cl2属于化合反应 B．反应物和生成物之间的质量比为1∶1∶2 C．生成物易溶于水，所得溶液pH＜7 D．燃烧不一定要有氧气，但必须有助燃物质，