高三地理教学计划.docxVIP

====Word 行业资料分享--可编辑版本--双击可删==== ?三地理第 ? 轮复习策略与教学进度计划 ? 、 指导思想 以新课程标准为指导 ，以教材 、 ?纲为依据 ， 以考试说明为准绳 ， 充分研究?考 。 不断进??三 地理课堂教学改? ， 探索?三地理教学模式 ， 增强地理课的针对性和实效性 。 培养学?分析问题 ， 解 决问题和应试的能? ， 提?地理学科的教学质量。 ? 、 复习策略 1、 全年级复习坚持教学进度统 ? ，资料使?统 ? ,?型考试试题统 ? 。 不同的是复习?法和难易 程度不同类型班级应有所不同 ，特?班由郝志强负责制定并实施更符合特?班学情的复习?法。 2、 加强集体备课 ， 集体备课时 ? ?主讲 ， ?家讨论 ， 最后定稿 ， 形成统 ? 教案 ， 每个教师在此 基础上可适当发挥 ， 形成??的教案 。 3、 资料使?情况《步步?》,复习班 、 实验班 、 重点班教师同时配合使? 《?考档案》 。 特?班 根据学情选择使? 《步步?》 。 4、 加强组内集体听课和互相听课活动， 并搞好说课和评课?作。 5、 加强学习?法的指导 ，加强各种题型解题?法、 技巧的指导和训练,训练学??学科术语规范 答题 . 从这?年的?考阅卷和试题分析可以看出，很多学?审题不到位、 答题没有要点也是导致?考得 分率低的主要原因 。 因此 ， 提?准确审题 、 规范表述 、 严谨答题的能?是?三 ? 开始复习老师就就必 须有意识的培养 ， 要尽可能将失误减少到最低 6、 落实好每周的有效训练 知识的巩固 ，技能的熟练 ， 能?的提?都需要通过适当?有效的练习才能实现。 因此 ， 及时在? 上收集各地的试题 ， 根据教学进度和?考的命题趋势 ， 精?选题出好每周的周练题 ， 并对周练的错题 进?及时评讲 ， 帮助学?总结解题规律 ， 掌握分析问题的?法和解决问题的途径 ， 使学?及时发现知 源-于- 网-络-收-集 ====Word 行业资料分享--可编辑版本--双击可删==== 识缺漏 ， 有效地提?学?的应试能? 并且要努?搞好错题的收集学?纠错和错题重组训练?作 7努?搞好?考等?型考试的命题 阅卷 讲评和学?纠错反思?作 8作业批改要求： （1）加强对学?读图能?的培养,有意识地收集相关试题进?训练 . （2）每次?考和其他?型考试都要组织学?认真纠错 ， 教师及时批阅纠错本 ， 并针对学?学情 写出评语 三 ? 三 地 理 教 学 进 度 计 划 ： 篇?： 下学期?三地理教学计划 2013—2014 学年下学期?三地理教学计划 ? 教学?标： 本学期是?关重要的 ? 个学期 ， 关系到 2014 年?考的成败 ， 关系到本届毕业?的前途 ， 所以本 学期教学?作绝不能懈怠 ， 必须尽全?保质保量完成 ， 确保 2014 届?考圆满成功 为此特制定本期 ?作计划 ? 指导思想： 以 2014 年?考说明地理科考试?纲为依据，以培养学?的创新能?和地理思维能?为核? ，全 ?深化教育教学改?，加强学法指导，以“专题复习”“专题训练”和“专题测试和综合测试结合”为主， 重在抓知识间的联系 ， 实现对地理主?知识的巩固完善 ， 对学科思维能?的提升发展 ? 教学内容分析： ?三地理教学内容的安排 ， 要符合中学教学计划的要求 ， 注意地理知识本?的科学性和系统性， 由浅入深 ， 由易到难 ， 从感性到理性 ， 循序渐进 ， 符合学?的认识规律 ， 并且要照顾到同其他学科的 配合 初中地理的内容 ，主要是地球 地图的初步知识 ， 中国地理和世界地理的基础知识? ? 必修 课以系统地理知识为基本内容 ， 以?地关系为线索 ， 阐明地球的宇宙环境 ， 构成地理环境的??圈 源-于- 网-络-收-集 ====Word 行业资料分享--可编辑版本--双击可删==== ?圈 岩?圈和?物圈 ， 以及资源 能源 农业 ?业 ?? 城市 ?类与环境的基础知识和基本 原理 ， 使学?了解和认识地理环境的基本?貌和特征 ； ?类应如何合理利?环境和保护环境 ， 趋利避 害 ， 使地理环境向着更有利于?类?活和?产的?向发展??地理主要介绍部分 ?文地理基础知识 ，如??地理 城市形态和地域结构文化地理 旅游地理及政治地理等内容?三地理选修课是在? ? 系统地理的基础上 ， 着重讲授环境保护和海洋地理的相关内容 ， 初中和?中 地理必修三以区域地理知识为基本内容，有利于学?树立区域可持续发展的观念 三 主要措施 1加强教研 ，备课组?位教师相互学习