奠基础 功业卓越 重教育 风范长存纪念黄宗忠先生逝世一周年.docxVIP

奠基础 功业卓越 重教育 风范长存纪念黄宗忠先生逝世一周年 很快，宗忠先生就去世了。记得先生仙去之时,晚学即借《图书馆》一隅,以《继往开来 承前启后——黄宗忠主要学术思想微探》一文对先生为师、为学、为政、为人进行追述,寄以哀思。 一年来,对先生的思忆无时不在,常常寻读各类书刊报纸上关于追忆先生的文章,愈觉拙文对先生之丰功伟绩触及尚浅,言未尽意,尤其是先生在图书馆学基础理论及教育事业上的成就所述甚微,颇有遗憾。 感谢《高校图书馆工作》特辟专栏,在新世纪图书馆风云人物系列中拟专述宗忠先生,并给我以机会,约以新稿。辗转反侧,于是草成此篇,期弥前憾,亦祭先生周年。 1 《地理论》和《针对的学术发展和理论研究历程 如今活跃在图情领域的学者,大多都是读着黄先生的《图书馆学导论》(以下简称《导论》)走进校园的。《导论》作为全国统一教材从1988年出版到2002年,先后印刷了9次,成为图书馆学基础理论教材、专著的典型,在图书馆学基础理论研究中产生了深远的影响。该书获得的奖项和荣誉众所周知,在此不再赘述。然作为后学晚辈,每每读起,无不为黄先生执着寻觅图书馆学灵魂的精神所感动。 我国图书馆学基础理论问题的研究,起步于20世纪50年代后期关于图书馆定义问题的讨论。当时的苏联图书馆学成为主要模仿的对象。60、70年代,随着中苏关系破裂,中国图书馆事业的发展陷入无助之状。1962年黄先生“矛盾论”的适时提出,对当时中国图书馆学界是一个极大的鼓舞,第一次体现了理论研究的原创性和本土化。“矛盾论”的诞生具有里程碑的性质,标志着我国图书馆学理论研究发展到了科学抽象的阶段,在此之后才出现了以纯学术理论为内容的基础理论研究。“矛盾论”是先生图书馆学思想的灵魂, 贯穿在先生图书馆学思想从图书馆学到图书、情报、档案一体化,再到文献信息学的发展过程中, 也体现在他的绝大多数论著中。而《导论》的全部内容就是围绕“藏与用”这一对特殊矛盾而展开, 从而形成了独特的理论体系。 《导论》的诞生创造了上世纪80年代中国图书馆学研究的最大辉煌,是当代图书馆学基础理论研究的重大突破。1978年后,随着学者们研究视野的扩展,国内图书馆学基础理论研究跨入历史新时期。人们开始对图书馆的性质、作用与任务、图书馆学研究对象、学科体系、基础理论和理论基础等问题进行广泛探讨,试图形成中国当代图书馆学理论体系。但由于长期以来学界对基础理论的研究缺乏系统性,研究往往拘泥于对定义、对象、作用等概念“空对空”讨论,没有一个较为完善的体系把图书馆学基础理论的各个方面及层次的问题总括起来, 于是传统基础理论面对图书馆事业的飞速发展显得力不从心,图书馆学能否构建一个统帅全局的基础理论受到挑战。1981年,教育部组织北京大学和武汉大学两校图书馆学系联合编写的教材《图书馆学基础》出版, 对图书馆学产生了巨大的影响,但很快学者们对该书的理论体系与内容产生了质疑。1984年的“杭州会议”对于图书馆学基础理论进行了激烈的争论, 学者们开始在一批丰富的基础理论研究成果的基础上著书立说,以新的专著或教材展示他们对于图书馆学基础理论的理解。1988年由武汉大学出版社出版的《导论》就是其中的典型代表。黄先生自1959年以来,一直担任本科生图书馆学基础理论的教学工作,1979年开始招收“图书馆学基础理论”方向的研究生。由于长期关注和跟踪国内外图书馆学基础理论研究的进展,期间先生撰写了数十篇论文和讲稿,在此过程中,他还对国内外的图书馆作了一些考察。《导论》不但积淀了先生多年来图书馆学基础理论研究的精髓,而且较为成功地勾画出了当代图书馆学的理论体系和业务框架,为今天的图书馆学基础理论研究打下了坚实的基础。 《导论》对什么是图书馆学基础理论、图书馆学研究对象、内容、体系结构、图书馆学学科性质、图书馆学相关学科、图书馆学研究方法、图书馆学思想发展史、图书馆的性质与职能、图书馆与社会等问题进行了比较系统的阐述。在内容安排上别具一格, 如一、二、三、四、六、七、九等章均打破了传统的图书馆学格局,以较新的体系展开精辟的论述。字里行间,读者不但可以清晰地感觉到一个理论工作者的思辨能力,同时也能体会到一个图书馆人对本学科的坚定信念和无限热爱。 20世纪80年代快速发展的图书馆学使一些学科基本概念和原理面临混乱,加之为提高图书馆的社会地位,人们常有意无意间混淆模糊文献、信息、知识、科学等概念的界限,图书馆自身存在的社会意义面临质疑。《导论》开门见山,利用两章篇幅对信息、知识、科学、图书、文献等的概念及其内在联系等进行了深入的剖析和阐述,并将它们与图书馆的基本概念有机地结合起来。先生指出:图书馆学的起源是由于科学和生产发展的需要, 是同信息、知识、科学、图书文献等密切相联的。并且在书中引进了许多科学新观点、新思想。由于把图书馆学置于科学体系中加