幼儿园：收蛋机（项目简述）.docx

收蛋机 建议年级：大班 项目时长：4周 教师：郑雯文 项目简述 幼儿在玩“母鸡产房”时发现了收蛋工作非常烦琐，他们提出可否利用科学 知识和原理让鸡蛋自动收集在一起。教师提供材料，引导幼儿探究斜坡的性能， 让幼儿观察、总结物体在斜坡上的运动规律，并利用对斜率与物体运动速度关系 的理解，创造科技产品“收蛋机 本项目幼儿通过观察生活中的斜坡，分析总结斜坡的结构与特征；通过小 车与斜坡的游戏，测试斜率对物体运动的影响；通过多次实践与实验观察，探究 改变斜率的方法；最终将经验整合利用，完成了斜率的调整，控制了鸡蛋滚落的 速度，达成了鸡蛋自动平稳聚集的目标。幼儿在完成产品的同时，提升了自身思 考、交流和解决问题的能力，掌握了探究物体规律的方法，利用科技产品帮助人 们改进了工作方式，提升了工作效率。 项目目斯 | 一、主题探究与学习支架 主题。 共享地球：探究努力与他人及其他生物分享有限资源时的权利与责任；群体 以及他们内部及之间的关系。 概念。 形式：理解斜坡的三角结构，能够搭建简易的斜坡。 原因：感知斜率变化对物体运动速度的影响。 联系：探究斜面长短、支架高低对斜率的影响，掌握改变斜率的方法。 责任：确保鸡蛋从上至下平稳运输到指定的储蛋器中。 技能。 思考技能：观察分析斜率与物体运动速度的关系。 沟通技能：清晰并有逻辑地表达有关斜坡特征的观点和见解。 研究技能：运用所有官能来关注物体在斜坡上