初中语文老师的新颖教学设计.pdfVIP

初初中中语语文文老老师师的的新新颖颖教教学学设设计计 初初中中老老师师的的教教学学设设计计 11 一.教学目标： 1.准确流畅朗读课文，培养文言语感 2.掌握重点字、词、句的意义及翻译方法 3.学习本文正面描写和侧面描写相结合的写法及其作用 4.感受和领悟中国民间艺术的精深奇妙,激发热爱优秀文化的感情. 二.教学重难点： 重点：积累文言词语，学习文章正面描写和侧面烘托相结合的写法 难点：学习文章正面描写和侧面烘托相结合的写法 三.教学思路与教学方法： 通过创设情景激发学生的想象力，快速领悟文意，并在熟读的基础上，提高学 生的感知能力及自主学习古文的能力 四.教学过程 〈一〉导入：口技是我国传统的民间艺术，具有着悠久的历史 口技表演者常 常用口腔模仿出各种逼真的声音，将观众带入一种奇妙的声音世界 今天就让我们 一起来学习林嗣环的 《口技》，一起来感受中国民间艺术的文化魅力 〈二〉课前热身，注重朗读感知： 1. 听课文录音，设置情景，快速获取有效信息 2. 作者简介：林嗣环，字铁崖，明末清初福建晋江人，清顺治六年中进士， 晚年住杭州,著有 《铁崖文集》、 《秋声集》 《口技》一文选自