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- 2023-09-15 发布于湖南
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公众号:小张心理课堂 支持原创
提升心理能量,做自己的HERO
-----心有hope,hold住新学期
教学背景
刚开学,我们的心理课犹如学生们的充电宝,为同学们注入心理能量,这时候就需要用到我们的内在朋友——心理资本。对心理资本的研究,最初源于经济学、社会学等领域。2004年,美国著名管理学家路桑斯(Luthans)等一批组织行为学者以“积极心理学”理念为主要框架,提出了心理资本的具体概念。路桑斯把心理资本定义为:个体在成长和发展过程中表现出来的一种积极的心理状态,包括希望(Hope)、自我效能(Efficacy)、韧性(Resiliency)、乐观(Optimism)等四种引导正向的力量。这四种心理能力的首字母结合起来,组成了一个词“HERO”(英雄)。
心理资本是一股储藏在我们心灵深处的永不衰竭的力量,它能够帮助个体调节由于人际关系、学习压力带来的心理与生理问题,提升个体的幸福感、满意度等正能量水平。心理资本关注的是“你是什么样的人”或“你将要成为什么样的人”的问题。
而新学期的开始,通过本节课的学习,为同学们注入能量,是必不可少的。本专题分为4节课,本节课给同学们讲的是希望感,著名心理学家Charles Snyder提出了希望感理论。他认为希望感包括“意志(agency)和策略(pathways)”两个成分,一个有希望感的人不光要有意志去实现自己希望的目标,更要有一些
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