第八单元第4课时百分数回顾整理（导学案）-2022-2023学年数学 六年级上册.docxVIP

第八单元第4课时 百分数回顾整理（导学案） 一、学习目标 复习并掌握百分数的概念； 完成百分数的基本计算、转化及应用。 二、知识回顾 1. 百分数概念 百分数是表示百分之几的一种数值。 以百分数表示时，1表示100%，n表示$n\\%$，${1\\over2}$表示50%。 2. 基本计算 将百分数转化为小数：将百分数除以100； 将小数转化为百分数：将小数乘以100； 百分数之间的基本运算：加减乘除法。 3. 转化应用 3.1 百分数与分数的转化 将百分数转化为分数：将百分数的百分号去掉，分母为100； 将分数转化为百分数：将分数化为百分数，百分号后的百分数化为小数即可。 3.2 百分数在多种计算中的应用 求百分数的值； 求出现百分数的数值； 求增长或减少的百分数。 三、练习题 将下列百分数转化为小数： $80\\%$； $25\\%$； $50\\%$； $0.2\\%$。 将下列百分数转化为分数： $80\\%$； $25\\%$； $50\\%$； $0.1\\%$。 计算： $80\\%-50\\%$； $25\\%\\times2$； $20\\div5\\%$； $5.5\\%-1.2\\%$。 四、课堂小结 本课时主要回顾了百分数的概念、基本计算和转化应用。通过练习题的巩固复习，使学生进一步掌握百分数的基本知识和运用方法，为后续学习奠定基础。