大班小水滴旅行记教案.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 大班小水滴旅行记教案 大班小水滴旅行记教案 第一篇 活动目标：  1、理解故事《小水滴旅行》，知道水的不同存在状态。  2、会用自己的方式记录小水滴旅行时改变的顺序。  活动预备：  1、画笔、纸、图片  2、课件《小水滴旅行》  活动过程：  一、导出主题活动  1、教师从旅行入手介绍水滴，师：小朋友们喜不喜爱旅行？小水滴也很喜爱旅行，它的旅行呀很奇妙很精彩，我们一起来听听它的旅行故事吧。  2、提出要求：请在你们观看时，边听边看边想，等看完小水滴的旅行后，用你们的方式把看到的小水滴旅行给记录下来。  二、播放课件并总结  1、提问：小水滴在旅行中去了哪里？怎么改变了？  追问：它是怎么变成水蒸气的？它请太阳公公帮了什么忙？  小结：太阳公公放出剧烈的光和热，吧小水滴找的暖烘烘的，变成了水蒸气。  2、提问：小水滴又去了哪里旅行？变成了什么?怎么变的？  小结：水蒸气飞到了天上，风爷爷带着他们在空中飘来飘去，变成了白云。  3、提问：小水滴最终去了哪里旅行？变成了什么?怎么变的？  4、小结：白云越飞越慢，风爷爷吹的他们有点冷，白