一年级上册语文拼音第2课《i u ü y w》同步练习（含答案）.docxVIP

PAGE \* Arabic 1 一年级上册语文第2课《i u ü y w》同步练习 一、基础与运用 1．读准四声，再写一写。 ī í ǐ ì 　 　 ū ú ǔ ù 　 　 ǖ ǘ ǚ ǜ 　 　 2．读调号歌，标声调。 i 见声调号，帽子定摘掉。 y、ü 在一起，去掉 ü 点加调号。 给它们标上三声。 　 　　 　　 　　 　 3．连一连。 4．连一连。 í ǖ ì ǔ ú ǚ ǜ ī 一声 二声 三声 四声 5．看图连一连。 6．读一读，把苹果送回筐里。 ① 声母　 　②韵母　 　③整体认读音节　 　 7．按顺序连一连。 二、阅读与理解 8．我会读字母歌填写拼音。 字母歌 扁平嘴　 　， 上齿下齿要对齐。 拢圆嘴，留小孔， 舌头后缩　 　。 小金鱼， 拢圆嘴， 吐个泡泡　 　。 9．我会填拼音。 yī 一二三四五 　 　 阿姨好 yǐ 不要倚靠栏杆 　 　 意义重大 　 　 这个屋子好大呀 wú 事情和你无关 　 　 小明当兵入伍 wù 外面下大雾了 三、看图片写拼音 10．看图写拼音。 　 　 　 　 　 　 　 　  答案解析部分 1．【答案】ī í ǐ ì；ū ú ǔ ù；ǖ ǘ ǚ ǜ 【解析】【分析】根据所学汉语拼音知识正确拼读后，正确书写即可。 注意第二声和第四声的区别。故答案为： ī í ǐ ì 、 ū ú ǔ ù 、 ǖ ǘ ǚ ǜ【点评】本题考查字音拼读、书写能力。掌握汉语拼音，音节是中心，声韵调是基础。实践证明，学生读错音节或读不出音节，多数时候不是因为不会拼，而是他们忘了声母或韵母，或是读错了声母、韵母或声调。 2．【答案】yǐ；yǔ；ǐ；yǎ 【解析】【分析】完成此类题目较简单，结合标调规则来标调即可。音节的标调规则是：先标a、o、e，再标i、u、ü。i、u并列标在后，i上标调把点抹，轻声不标就空着。 故答案为： yǐ、 yǔ、 ǐ、 yǎ 【点评】本题考查了对于音节的拼写规则。掌握汉语拼音，音节是中心，声韵调是基础。实践证明，学生读错音节或读不出音节，多数时候不是因为不会拼，而是他们忘了声母或韵母，或是读错了声母、韵母或声调。 3．【答案】 【解析】【分析】根据提示，第一行中拼音的a与第二行中拼音的a相连，可知将两个相同的拼音连起来即可。即：o——o；e——e；i——i；u——u；ü——ü。 故答案为： 【点评】本题考查学生对拼音外形的识记与辨别能力。认真观察拼音，将相同的拼音连在一起即可。 4．【答案】 【解析】【分析】普通话有四种声调，简称四声，分别是阴平、阳平、上声、去声，也称为“第一声、第二声、第三声、第四声”。根据课内学习进行正确连线即可。 故答案为： 【点评】本题考查的声调。根据自己课内学习进行声调分类并连线，注意连线时不要出现线条交叉的情况。 5．【答案】 【解析】【分析】认真观察图画，结合自己的课内学习及生活经验判断出是什么事物，然后和相关的拼音连。第一幅图画的是一位阿姨，所以连“ā yí”；第二幅图画的是一条鱼，所以连“yú”；第三幅图画的是一只乌鸦，所以连“wū yā”；第四幅图画的是一件雨衣，所以连“yǔ yī”。 故答案为： 【点评】考查了汉字读音、看图写词语，认真观察，注意将词语拼读正确再连线。学生的观察能力及词语的积累，要在平时多训练，才能准确做题。 6．【答案】y w；u i ü；yi wu yu 【解析】【分析】完成此类题目较简单，结合对汉字读音的掌握及所学拼音知识完成。 声母：y w； 韵母：u i ü； 整体认读音节：yi wu yu 。 故答案为：y w； u i ü； yi wu yu 【点评】本题考查了学生对汉语拼音的掌握。汉语拼音中的声母有 b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、 x、 zh、ch、sh、r、 z、c、s、y、w。韵母有a、o、e、 i、 u、 ü、ai、 ei、 ui、 ao、ou、iu、ie、ue、er、an、en、in、un、ün、ang、eng、ing、ong。整体认读音节有zhi 、chi、shi、ri、zi、ci、si、yi、wu、yu、ye、yue、yuan、yin 、yun、ying。 7．