新时代背景下分析化学教学中课程思政建设的思考.pdfVIP

产业与科技论坛 2023 年 第 22 卷 第 6 期 新时代背景下分析化学教学中课程思政建设的思考 □关淑霞　 荆国林　 历玉英　 王园园 【内容摘要】高等教育工作的发展与创新ꎬ让思想政治教育受到了广泛关注ꎬ想要满足高素质人才培养需求ꎬ就需要严格奉行立德 树人的根本原则ꎬ将思想政治教育融入各专业课程的教学实践ꎬ为高等教育事业的发展创造良好环境ꎮ 新时代发展背 景下ꎬ分析化学课程与思政教育的有效融合ꎬ需要将分析化学中的专业内容与传统课堂教学实践相结合ꎬ适当地渗透 思想政治教育理念ꎮ 【关键词】新时代ꎻ分析化学ꎻ课程教学ꎻ课程思政 【基金项目】本文为课题项目“新工科背景下校企协同构建本科学生的«分析化学»课程体系”(编号:２２０５０４９０３０２３０４８)、“基于‘双 万计划’的一流本科专业建设研究与实践———以东北石油大学化学工程与工艺专业为例”(编号:ＳＪＧ、教 育部产学合作协同育人项目“基于‘双创’教育导向下«分析化学»课程教学模式改革研究与实践”(编号: ２２０５０４１３２２４１２３０)研究成果ꎮ 【作者简介】关淑霞(１９７１.１０—)ꎬ女ꎬ黑龙江大庆人ꎬ东北石油大学副教授ꎬ硕士ꎻ研究方向:分析检测 荆国林ꎬ历玉英ꎬ王园园ꎻ东北石油大学 　 　 要解决教育改革面临的各类问题ꎬ教师在教学设计阶段ꎬ 分发挥分析化学所具有的思想政治育人功能ꎬ将专业教育与思 需要努力挖掘分析化学专业课程中含有的思想政治元素ꎬ并将 想政治理论相结合ꎬ满足新时代课程思政建设的时代需求ꎮ 其融入日常教学实践设计的过程中ꎬ丰富学生的专业知识储 (二)为专业职业能力培养奠定基础ꎮ 分析化学作为专业 备ꎬ引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观ꎬ形成一体化 基础课程ꎬ其教育内容具有综合性发展特点ꎬ在教学工作开展 教育模式ꎮ 只有坚定理想信念ꎬ牢记个人需要承担的社会建设 过程中发挥着承上启下的教育作用ꎮ 分析化学课程教学目标 职责ꎬ才能够在今后的工作岗位上激发个人的无限潜能ꎮ 分析 是提高学生的变量与定性分析检测能力ꎬ能够熟练地运用各类 化学是众多专业体系的基础学科ꎬ具有优秀的思想政治教育功 分析方法ꎮ 教师在教学安排时要注重学生的职业技能培养ꎬ让 [１] 能 ꎮ 分析化学课程思政建设与当前时代发展背景相契合ꎬ要 学生掌握在分析测试过程中需要具备的专业知识技能ꎬ在潜移 结合分析化学课程思政教育现状ꎬ积极探索课程思政融合的重 默化中提高学生辩证思维能力ꎬ形成科学严谨的科学作风ꎮ 教 要性ꎬ制定科学合理的分析化学思想政治教学方案ꎮ 学流程设计注重创新性ꎬ以培养学生团队协作精神为主ꎬ将分 一、新时代背景下分析化学课程思政建设的必要性 析化学特色教学内容与课程思政建设的基本要求相结合ꎬ促进 (一)是高素质人才培养的战略需要ꎮ 新时代背景下ꎬ高 分析化学课程改革ꎬ构建科学合理的课程思政教育体系ꎬ帮助 素质人才培养是教育事业发展的重要目标ꎬ也是现代化高等教 学生奠定扎实的理论基础ꎬ引导学生形成严谨的工作风格ꎬ为 育工作开展的必然要求ꎮ 传统的高校思想政治工作被局限在 专业职业技能培养创造有利条件ꎮ 课程思政是新时代教育改 思想政治教学课堂中ꎬ将专业知识教育与思想政治教学引导区 革的重要标准ꎬ分析化学课程思政建设ꎬ能够提高学生的综合 分开来ꎬ忽视了课程实践中思想政治元素的教育价值ꎬ导致一 素养ꎬ培养出社会发展所需的高素质技能型人才ꎮ 部分教师过于重视专业知识传授ꎬ忽视了学生人格素质的培 (三)有利于学生充分适应岗位工作ꎮ 高等教育工作开展 养ꎮ 新时代社会价值多元化发展背景下ꎬ网络技术、大数据技 的过程中ꎬ分析化学作为基础类学科ꎬ通常在入学期间作为学 术、人工智能技术等新型科技融入传统教学实践ꎬ为了践行立 生学习的重点科目ꎬ学生在校期间接触到的分析化学理论知识 德树人的基本要求ꎬ需要改变传统的思想政治课价值引导形 较为丰富ꎬ具有较强的可塑性ꎮ 在教学设计阶段遵循社会主义 式ꎬ在专业教学中融入思想政治元素ꎬ让教学过程