小学生英语口语学习与教学设计.pdfVIP

目目 录录 引言 1 一、概述 2 二、听力教学在小学生英语口语学习中的重要性 2 三、小学生英语口语教学活动 3 Learning Activities 4 （一）学得活动 （ ） Acquisition Activities 9 （二）习得活动 （ ） 、小学英语口语教学活动实施的几点建议 10 五、结束语 11 参考文献 小小学学生生英英语语口口语语学学习习与与教教学学设设计计活活动动实实 提提 纲纲 引引言言 一一、、概概述述 二二、、听听力力教教学学在在小小学学生生英英语语口口语语学学习习中中的的重重要要性性 、、小小学学生生英英语语口口语语教教学学活活动动 Learning Activities （（一一））学学得得活活动动 （（ ）） 1.大大量量的的信信息息输输入入 2.单单词词银银行行库库 3.介介绍绍文文化化背背景景知知识识 4.真真实实的的话话题题谈谈论论 5.角角色色扮扮演演 6.讲讲故故事事 7.游游戏戏 8.男男女女生生对对抗抗 Acquisition Activities （（二二））习习得得活活动动 （（ ）） 1.创创意意造造句句 2.即即兴兴演演说说 3.校校园园英英语语一一角角 四四、、小小学学英英语语口口语语教教学学活活动动实实施施的的几几点点建建议议 五五、、结结束束语语 1 小小学学生生英英语语口口语语学学习习与与教教学学设设计计活活动动实实践践 英语教育 班 田丽华 08 5 082305040 摘摘要要：：小学英语教学的重点是帮 学生成为语言使用者。教师为学生 尽可能地提供学习英语的各种活动机会，帮 他们建立起说英语的自信心， 鼓励学生们用他们所能用的英语来进行交际，培养对英语语言的支配感， 激励学生们将英语作为重要的人与人之间的沟通工具，并向学生们展示英 语运用的趣味性，让小学生在一个低焦虑、无威胁的环境中充分体验和感 受大量自然的英语。 关关键键词词：：英语口语；小学生；习得活动；拓展活动 引引言言 随着社会生活的信息化和经济的全球化，英语作为一门国际化的交流 语言，在政治、经济、外交、文化、体育等领域起着越来越重要的作用， 尤其是我们进入了二十一世纪，全球经济一体化日益加剧。人们与全世界 各国的交往日趋频繁，英语作为国际上最流行的一种交际语言，越来越受 到人们的重视。人们想学好英语的目的多种多样，不再局限于高考这一个 目的。而我们作为小学英语教师不但是教学过程的组织实施者，而且是优 良品德和行为的示范者。因此在帮 学生掌握和养成学习使用英语的良好 习惯时，培养他们的自学能力，让每个学生都充分发挥他们的学习潜力时， 第 页 共 页 1 12 中学英语教师首先就要更新观念，面向全体，把素质教育贯穿于我们 英 语教学中。一个国家人民外语水平 高低也是衡量这个国家国民综合素质 一个组成部分。但是要在课堂教学中真正做到面向全体学生，全面提高 教学质量，英语教师就必须正视在当前英语教学中存在 问题，改变教学 模式，全面培养学生听、说、读、写各个方面 综合能力。其中 “说”是 最重要 一个环节。 一一、、概概述述 说是人类最基本 言语实际行为之一，是思想 口头输出和表达，是