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第 3 单元 在集中成长
(时间: 90 分钟 满分: 100 分)
一、单项选择题(共 42 分)
1
作的典范。
验,无一例外都对航天员相互协调合作的水平提出了极高的要求。这说明
A .集体目标的实现需要团结协作
B .集体的力量能够完成任何个人做不到的事情
C .个人只要在集体中就能发挥自己的力量
D .个人无法独立完成某项具体任务
2.关于个人与集体的关系 ,下列说法正确的是 ( ) ①
汇聚 , 就会变得强大 ②个人的力量是有限的,但通过优化组合可以实现
力 ③集体的团结能使我们战胜一切困难 , 完成一切任务 ④
可以影响甚至改变一个人
A .①②④ B .①③④ C .①②③④ D .②③④
3.教室 ,没人督促不扫;黑板 ,老师不来不擦;垃圾 ,班委不叫不倒;
被冷嘲热讽为 “假积极” “爱出风头” 。这些现象表明 ( )
A .学生只要把精力全部投入到学习 中去就是好学生
B .生活中的一些小事不会对集体产生不 良影响
C .某些学生 的责任意识比较淡薄 ,没有承担起关爱集体的责任
D .勤快的同学为班级出力,就是为了得到老师的表扬
4.对于学校规定中不合理的要求,我们 ( )
A .照样遵守这些要求
B .提出强烈抗议
①人多了,相互之间肯定会有矛盾,每个人都坚持个人利益至上
②一个人独立做事的效果往往比人多一起做更好
③集体中如果缺乏团结合作,就会影响每一个人的利益
④班集体成员只有团结互助才能共同进步
A .③④ B .①②③ C .①④ D .①③④
7
建设成一个奋发向上的集体。在集体中,民主、公正意味着 ( )
②每个人都遵守共同的规则
③在规则面前个别同学拥有特权和例外
④每个人都享有公平的发展机会,没有偏见与排斥
A .①③④ B .①②④ C .②③④ D ,①②③
8.一个 良好的班集体应该具备 的基本条件包括 ( )
①有共同的 目标 ②全班同学各尽其能, 发挥所长 ,奉献集体
行 ④全班同学有健康 的身体和优越的家庭条件
A .①②③ B .②③④ C .①③④ D .①②④
9.激动人心的拔河 比赛 中,绳子每拉动一寸都凝聚着整个团体的力量;
队,靠 的是全体队员无数次 的训练和配合。所有这些都告诉我们 (
①集体的力量来源于成员的共同 目标和团结协作
②个体力量在集体中汇聚 , 就会变得强大 ③无数个体力量的相加就
聚力,下列有利于增强班集体凝聚力的有 ( )
①确立共同的奋斗目标 ②每个人都把自己的智慧和热情贡献给集体
相互配合 ④建立良好的人际关系
A .①②③④ B .②③④ C .①②③ D .①②④
一个良好
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