2023中考英语备考方案.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 2023中考英语备考方案 2023中考英语备考方案 第一篇 为了进一步提升教学质量，深入开展课堂教学改革，让学生中考考出好成果，我特制定本学期初三英语备考计划如下：  一、学情分析：  1、我所代初三〔2〕〔3〕班共有87名学生，学生的英语基础差距较大，学风在优生中比较浓，但整体来说还有待进一步提高，英语科中考备考计划。  2、从上学期期末测试来看，一学期的教学后优生数有明显进步，但中等生不多且进步不明显，甚至还有不少有退步，学困生较多，这就要求我要在下一学期关注中等生及学困生的提高。  3、从试卷得分率来看，做得不好的题型为词语运用〔39.3%〕、书面表达〔39.5%〕与任务型阅读〔46.5%〕，这说明在平常的教学中对这些题型的练习不充分，没有让学生形成相应的能力。  4、与升初三时的成果相比，总体有下降。不少学生英语基础不扎实，学习方法欠缺。英语就是我们学校相对较薄弱的科目，与其他学科相比又就是一个外国语种，缺少语言环境。因此学习没跟上的同学到如今已表出现心有愿而力缺乏的现象，没有兴趣、信念，渐渐就转变成了学困生。  二、教学措施改良  1、做好学生的思想工作，提升学习动力、兴趣、信念，让学生以更好的状态投入到学习中；  2、依托课程标准，深入开展课堂教学改革，以改革促效率，以改革促成果，保证学生学问与能力的提升；  3、加强听力训练，弥补英语听力的缺乏；  4、关注中等及学困生，树立他们学习英语的信念，加强沟通与辅导，争取他们有较大的进步；  5、强化学习过程管理，做到学、评、练、巩各个环节都优质高效，不让学生因某个环节未做好而到达不最好的学习效果。  6、注重基础学问与做题技巧的积累，特殊就是中考重点题型的练习与辅导，提高学生的学问与能力。  7、加强自身学习，不断提高自身素养和教学能力，以优质高效的课堂教学为学生服务。  三、进度支配：  1、时间：3月29日前，工作计划《英语科中考备考计划》。  内容：结束九年级教材。  目标：仔细钻研教材，钻研课标，备好每一节课，既得讲速度，又得讲效益，争取尽早结束课程。  2、时间：4月29日前  内容：七、八、九年级共五册英语教材的复习。  目标：根据课本让学对初中三年所学学问进行系统稳固，熟识教材，对所学单词、词组、语法、话题按课本过好，打好基础。  3、时间：5月29日前  内容：按语法进行专题复习  目标：根据一份教辅资料，按词法语法及课标的要求进行系统的复习，提高学生的应用能力，稳固好语法学问。把握好教学进步，争取让每一个学生在此环节都有最大幅度的提高，并且要关注学生的差距与缺乏，做好补差补缺工作，抓好两头，促进中间。  4、时间：6月5日前  内容：依据青海中考题型特点进行专项训练  目标：让学生积累经验及技巧。特殊就是阅读、听力、写作。在训练中发觉问题，稳固提高，提高学生综合应用能力。  5、时间：中考前  内容：考前辅导，综合训练。  目标：做好考前心理辅导，考试技巧强调，补差补缺，培育学生的自信念。 一切皆有可能，我将努力上好每一节课，依据具体需要准时调整，主动协作各科教师，和学生们一起努力，争取在中考中取得优异的成果 2023中考英语备考方案 第二篇 一、考试范围说明：  中考试题考查学生五个方面的能力：听力、阅读、写作、情景交际和综合运用语言的能力。依据考试说明，教材中只需要识记的有：  〔1〕词汇：凡是带星号的单词；  〔2〕三种时态：过去进行时；过去将来时；过去完成时。  〔3〕语法：动词不定式作主语、表语和宾语；句子成分的基本了解；定冠词在形容词最高级和序数词前的用法等。  〔一〕考点内容：  1、词法：  〔1〕名词：复数的构成和运用；可数与不行数名词的区分；全部格。  〔2〕冠词：定冠词的特指用法；不定冠词a、an 的区分；不用冠词的状况。  〔3〕代词：主格、宾格、形容词性、名词性物主代词和反身代词的用法；指示代词和疑问代词的用法；不定代词little、few、each、both、all、neither、none、either、other、the other、others、the ohters、another、a number of、the number of、something、anything、nothing、eve