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Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 热家长会发言稿 热家长会发言稿 第一篇 敬重的各位家长：  今日，很高兴我们相聚在这里，共同感受孩子成长的历程。我深深地知道，每个孩子灿烂可爱的笑脸都承载着各位家长的殷切期望和美妙向往。作为孩子的数学老师，在沟通之前我想向今日全部到来的家长表达我深深的谢意，感谢大家对我工作的大力支持。  试验小学是舞钢市的窗口学校。学校始终以培育孩子的心理自尊、生活自理、行为自律、性格自强、学习自主的一代新人为目标，始终致力于让孩子沐浴在书香中，过一种美好完好的教育生活为理念。今日我们召开这次家长会，就是为了增进我们和孩子之间的了解，通过我们的共同努力，在今后的学习和生活中让我们的孩子更加健康欢乐地成长，使每个孩子在本学期各方面都能更上一层楼！接下来我主要就孩子的数学学习状况跟各位家长谈一谈。  一、期中考试状况介绍：  本次考试班级最高分96分有1人，是杨景浩，最低分是吴鹏涛53分。不及格1人。三〔4〕班，平均83.50分。通过四个班纵向比较发觉，三〔4〕班的优秀率是四个班级中最低，这也提示了我在今后的教学中，要更多地关注中等生，多提多问，把80分到90分之间的孩子往上拉一把，70分到80分的孩子多提一提。信任期末我们的成果也肯定会有所提高的。  优势：  1、本次卷面中解决问题不是太难，学生对于解决实际问题把握较好，学生出错不是太多。。  2、计算能力还可以，因为计算题失分不是太大。  3、学生基础学问的把握和基本技能的形成较好。  存在的问题：  1、学生对数学语言意义的理解上存在肯定问题，思维不够敏捷。如第二题第8小题“买6枝百合花比买3枝百合花贵12元，每枝百合花多少元？〞学生理解不了题意，不知道是因为多买了3枝才会贵12元，只要用多出的钱数除以对应的多出的份数，就可以算出每份是多少了。学生有的算成了12÷6=2〔元〕。还有第五大题的第1题，空杯子60克，1号杯子和黄豆一共重160克，求黄豆重( )克,大部分学生都写成160克，不知道减去杯子的重量，这一题算错导致下面2号杯中的黄豆是1号的`2倍，和1号杯中的黄豆是3号杯中的2倍这2题也连续出错，导致失分较多。从中可以看出平常教学中对学生数学观看、理解、分析、建立思维方法训练仍有缺失。  2、综合运用学问的能力较弱。表达在第二题的第4小题。让学生利用有余数除法中余数肯定比除数小这一学问点来解题。大部分孩子都知道这个关系。但在实际运用中却忽视这一关系，□÷□=10……7中但除数最小时，被除数是多少？有的学生把除数写成6。这样被除数就算错了。从中可以看出孩子综合运用学问的能力较弱。主要缘由是学生在学习过程中对于新学问体验不深，头脑中建立的概念不清楚、不扎实。  3、关于24时计时法与一般记时法法的互换，以准时间的计算，学生把握不太好，从卷面上看失分较多。尤其是第四大题的第6小题关于隔天时间的计算和第五大题第3题的第2小题李老师下午〔〕时〔〕分之前到苏州火车站，许多孩子直接写成14时40分，没有化成一般计时法的下午2时40分。  4、良好数学学习习惯的培育有待进一步较强。表如今书写不太规范、卷面较乱，审题不仔细、不细心。如，有个别学生漏做题。第五大题第3题的到达时间看成出发时间；还有第6大题的算一算中632-85失分较多。另外稍冗杂的数据和文字都会对一些能力较弱或习惯较差的学生造成肯定的影响。  二、介绍本学期数学教学状况。  三年级是一个过渡期， 本册内容的重点兼难点:1、是除法和乘法，尤其是首位不能整除的除法和进位乘法更为重要！既是重点又是难点。 2、是解决两步计算的实际问题和认识分数。另外本册教材中还支配了认识质量单位千克和克，认识24时计时法并能够进行简洁的时间换算，以及观看物体和统计。所学数学学问既多又不易理解。  俗话说兴趣是最好的老师，在教学中我努力创设具体的教学情境，利用挂图，直观教具和制作课件等手段，激发学生的学习兴趣，把数学学问的学习与生活紧密联系在一起，让学生学有用的数学，感到数学的重要性，从而变要我学为我要学。授之以鱼，不如授之以渔。做为一名教师我努力关注学生的主体地位，能让学生自己完成的学习任务绝不包办代替。例如在教学长方形和正方形周长计算时，我先让学生复习上节所学的周长学问，让孩子描一描，明确周长就是围成的封闭图形一周的长度后，然后让学生在练习本上自己动手算一算长方形篮球场的周长是多少？比一比，看谁想出的方法最多。接着指名找几个学生把不同的算法写在黑板上，让学生比较哪种算法最简洁，学生通过比较后明确了两步计算要比三步计算