- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
Word文档下载后(可任意编辑)
第
第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页
小学二年级体育教学总结
小学二年级体育教学总结 第一篇 一个学期的体育工作将要结束,本学期完成了体育与健康教学工作,但在教学过程中还存在一些问题,如今我将本学期总结如下: 首先,重视人体生理机能改变规律在教学过程中的运用,运用这个规律可以削减损害事故的发生,使学生科学的锻炼身体并健康的成长,在教学过程中培育学生科学锻炼身体的方法。 其次,我在教学过程中特殊重视人的认识规律的培育,这样可以使学生尽快的学好技术,形成技能,使体育教师真正实现精讲多练,为体育与健康教学讨论科学的方法和组织方法奠定基础。 最终,我在教学中特殊重视学生的思想教育,利用体育与健康教材的特点结合具体内容,对学生进行思想教育,培育学生的自觉性、组织性、纪律性,集体荣誉感,不怕苦,不怕累,英勇顽强的精神等,这三点的有机结合会在体育与健康教学工作起到事半功倍的作用。 在二年级的教学中,还培育孩子对体育的兴趣和一些器材的把握,以游戏为主提高孩子的活动量,提高孩子的灵敏性,柔韧性等身体素养。在安全上也是无事故发生,主要是强调再强调,负责再负责。这点还是比较满意。以后会做的更好。在呼啦圈和跳绳的最终考核中,基本过关,最少每个学生都能把握一种器材的玩法,学生还要求把握更多,同时为下学期的教学工作打好基础,让孩子感觉到体育是很好玩,在下学期的工作中会更加努力,会非常留意孩子的安全。教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推动的今日,社会 对教师的素养要求更高。在本学期的教学工作中难免有缺陷,所以我也是正在不断改正中,这些将在以后的工作中渐渐改良和提高,在以后的日子里,我将继续努力提高自己的教学水平及综合能力,为教育进展奉献自己的力量 小学二年级体育教学总结 第二篇 本学期我围绕“减负增效,构建有效课堂〞的教育教学实践中为根据,贯彻“健康第一〞的指导思想,通过体育教学和日常一系列的群体活动,使学生实实在在得到锻炼。 在教学中我仔细的钻研新大纲和教材,把握教材中的重点、难点和学问点,并注重发挥学生的主体性,敬重学生,发扬教学民主性,让学生了解体育锻炼与竞技体育的区分,使学生学有所得树立终生锻炼的信念,使学生得到全面进展。为了提高自己的教学水平和综合能力,不断的学习专业理论学问和专项技能,在实践和理论的不断更新中提高自己的教学水平和思想觉悟并顺利完成教育教学任务。现将本期的体育教学工作总结如下: 一、按《体育课程标准》和学生状况,制定体育教学工作计划,单元教学计划,备好课,写好教案,做到课前布置和检查场地器材。 二、每一堂课合理支配教学内容,向四十分钟要质量,按常规做好课前、课中、课后的各项工作,仔细钻研教材,以学生创新学习为主线组织课堂教学活动,鼓舞学生主动参与、主动探究、主动思索、主动操作、主动评价,运用启发学习、尝试学习、发觉学习、合作学习等方法,在教学中求创新,在活动中促进展,课堂教学重视学生的训练和能力的提高。使学生得到全面的锻炼,进展学生的综合身体素养。 三、讲解动作要领突出教学重点、难点和爱护方法,示范动作正确,每堂课分组练习,既有秩序,又有队形。 四、教材由易到难,由简到繁。循序渐进,新旧难易程度和不同性质的教材,搭配好,备课之间的教材连接好,每次课的教材留意多样化,将《健康体质达标》中的项目合理的搭配到教学环节中去。 五、虚心向有经验的老师请教,努力地培育体育尖子,辅导差生,提高学生的整体素养。 六、在室内授课时,主要向学生介绍体育小常识,各种运动的练习方法;与他们一起商量各种运动的学问、规则。增添了学生的学习兴趣。使学生从思想上认识体育的重要性,激发他们对体育的爱好,从而产生参与体育活动的欲望。 七、在教学过程中,我依据新体育教学大纲精神,仔细钻研教材,努力备好每一堂课,并采纳多样的教学手段来吸引学生上好体育课。例如:我将音乐引入预备部分和结束部分,来调动学生的心情;在中间部分开展各种活动的竞赛,提高学生的竞争意识。同时注重培育体育骨干,开展活动,给予嘉奖,动员学生向他们学习,主动锻炼。 通过一学期的培育,我觉得学生都能主动参与锻炼,在锻炼中养成了不怕苦、不怕累的精神,使学生自觉、主动地进行体育锻炼,在玩中学,在玩中练,使每个学生都能体验到学习和胜利的乐趣。 自我反思教学工作存在的缺乏。 二年级年级学生经过一学期的学习,虽然取得了肯定的成果,但是,在教学中也还是存在着不少的问题。首先,教学过程中一些体育器材不能正常使用,这里边既存在着教师的问题,也存在着器材设施的问题,还有怕
文档评论(0)