- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
Word文档下载后(可任意编辑)
第
第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页
2022班主任期末工作总结简短
2022班主任期末工作总结简短 第一篇 这一学期,我担任了一甲班的班主任,作为一年级班主任,多少有些苦,有些累,但我下定决心,不管如何辛苦,我也要将一般而又平凡的班主任工作做好。本期的工作已经结束了,下面是我这个学期的工作总结: 一、留意了仔细培育学生的良好习惯 我们班的学生由于年龄小,自控力差,纪律涣散。我从培育学生良好习惯入手,课上进行趣味教学,尽量吸引学生的留意力,组织好学生的纪律。利用晨会课、思品课学习学校规章制度,提示学生做好上课预备工作,并且在课后留意观看学生的行为,依据学生的表如今学生中树立典范。在日常学习中,时刻留意调动学生的主动性,渐渐养成仔细听课、仔细作业、下课好好休息、 讲文明、讲礼貌的好习惯。 二、从思想上、生活上、学习上关怀爱惜每个学生 作为一名教师,我爱班上的优等生,更爱班级的后进生。在学习中,不让一个学生掉队。在生活上,我更是无微不至地关怀每个学生,帮他们削铅笔、提示学生按时吃药…… 三、留意培育良好的班集体 班集体是培育学生独特的沃土,有了这块沃土,学生的独特才能百花争艳。集体活动,最能培育学生的凝聚力、集体荣誉感。我带着学生主动参与学校的各项活动,如广播操竞赛、六一儿童节的汇演、献爱心等活动。这样,学生不仅养成逐步养成喜爱劳动的好习惯,而且时刻想为自己的班集体争光。开展一些跟教学有关的活动,如:写字、朗读、口算竞赛等,展示学生各方面的才能,进展独特。逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。 在这学期中,我与学生在一起,觉得日子过得真快,虽然每天都是忙劳碌碌的,但我忙得高兴,忙得快乐,我将更加努力工作,不断完善自己,提高自己。 2022班主任期末工作总结简短 第二篇 一个学年即将结束,这个学期,我们班在学校的统一组织、领导和同学们的共同努力下及任课老师的大力支持和协作下,各项工作顺利开展。现将我所做的一些工作总结如下: 1、做好学生的思想工作,培育学生良好的道德品质,净化学生的心灵。重视每周的班会课,开好班会课;重视与学生的思想沟通,多与学生谈心;重视班会,开好班会,为的是在班中形成正确的言论导向,为学生提供一个好的大环境,重视的是学生的共性。 学生自尊心也很强,直接的批判换回来的可能是思想的叛逆,利用班会课对学生进行思想教育的好处,就是防止单调重复的批判说教而引起学生的反感,简单为学生接受,能切实帮助学生澄清思想上的模糊认识,提高学生的思想境界。 2、班主任工作,争做学生的良师益友。作为一名小学班主任,我时刻谨记“学高为师,身正为范〞这条古训。要求学生做到的,我自己首先应做到。在过去的一年当中,我时刻留意从小事做起,对学生进行言传身教。对待学生,我尽量在学习上和生活上帮助他们,增添为学生服务的意识。 3、加强班级管理,培育优秀的学风、班风,深入全面地了解学生,努力培育团结、严格、活泼、奋进的班集体。四年级的学生思想、心理进展、改变很快。因此,对学生的思想工作显得尤其冗杂和重要。 在新的学期里,我的班级管理工作主要加大了对学生自治自理能力培育的力度,通过各种方式,既留意指导学生进行自我教育,让学生在自我意识的基础上产生进取心,渐渐形成良好的思想行为品质。 2022班主任期末工作总结简短 第三篇 今年我担任了七年级〔2〕班的班主任工作。进入了初中生活,班主任工作变得繁重,而作为寄宿班班主任工作更是繁琐。下面仅就这半年来的工作我谈谈自己的体会。 一、亲近学生,讨论学生;呈现自我,树立声威。 “谁爱孩子,孩子就会爱他,只有用爱才能教育孩子。“班主任要擅长接近孩子,爱护和关怀学生,和他们进行亲热的思想沟通,让他们真正感受到老师对他的亲近和“爱“。这是班主任顺利开展一切工作的基础。讨论学生是教育取得胜利的必要条件,最好的途径是通过活动观看。 了解班风、学风,了解全班主要的优缺点并分析其缘由所在,了解家长普遍的文化层次,找到亟待纠正的弱点;二要讨论学生的独特特征〔包括能力、气质、性格、爱好等〕,了解个人的生活环境,把握哪些是主动分子,哪些是特殊需要留意的学生等等。 在亲近与讨论学生的过程中,班主任要努力呈现自身广博的文化与高尚的道德情操,使学生对你“既亲近又崇拜“,既认定你是值得信任的老师,又把你当作好朋友,树立起班主任崇高的声威。那么,你的教育可能取得事半功倍的效果。 二、干部队伍的组建和培育。 一个班的集体面貌如何,很大程度上是由小干部决定的。小干部
您可能关注的文档
最近下载
- 水泥厂余热锅炉调试报告.pdf VIP
- 2024-2025年中国铁氧体软磁材料行业市场调查研究及投资前景预测报告.docx
- 2025秋统编版(2024)小学道德与法治三年级上册(全册)课时练习及答案(附目录).docx
- 我眼中的中国平安.docx VIP
- 公路工程沥青新旧试验规程差异对比解读-JTG 3410-2025.pdf VIP
- 《气体传感器简介》课件.pptx VIP
- 自治区矿产资源开发利用与生态保护修复方案编制提纲(试行).doc VIP
- 粘贴钢板加固施工方案.docx VIP
- 碳排放权交易有关会计处理暂行规定(2025).docx VIP
- Fisher阀门结构与维护.ppt VIP
文档评论(0)