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Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 全园教学计划 全园教学计划 第一篇 工作思路：  根据学前科工作重点与幼儿园自身的进展需求，我园以讨论教学为基本思路，以《幼儿园指导纲要》精神为指导，加强学习与讨论，不断更新教育观念，转变教育行为，提升教师业务素养。提高教师教育教学反思能力，提高我园教育质量。  工作重点：  1、在上学期区域活动进展的基础上继续完善，努力将个别化教学到达先进的教学标准。  2、抓好教师思想道德，教学质量的工作，为教师们提供多种平台学习锻炼的机会，进一步加强师资队伍的建设，不断提高教师育人能力与水平。  3、对新形势的课题讨论。教研组在教学活动中遇到的难题展开商量。  4、做好儿童节的各项预备工作，使幼儿对自己的节日有个永久的美妙回忆。  5、科学教育与健康教育活动列入探究讨论课题。  具体工作：  三月份：  1、新学期开始各项工作仔细完成。  2、区域活动在上学期的基础上进一步提高，操作材料，活动内容，活动形式，标牌等到达一个新的标准。  3、依据教学改革的需要，制定适合我园现状的教学方案及调整课程。  4、仔细做好各项教育资料的书写工作。  5、教研活动组准时讨论商量在教学中出现的难点。  四月份：  1、随着季节的改变，主题活动围绕着春天来创设活动内容，让孩子们感受春天的美，唱歌春天，描绘春天，到大自然中去查找春天。  2、天气渐渐转暖，孩子们的户外活动时间随之增多，教师们依据自己孩子的年龄特点为他们设计多种多样的户外游戏，使孩子们在游戏中获得健康、获得欢乐。  3、教学活动、区域活动个别化教学融为一体。使幼儿在舒适新颖的环境中获得学问，在愉悦的心情中找到欢乐。使他们在探究中发觉问题、解决问题找到胜利的喜悦。  4、引导幼儿做讲文明懂礼貌的乖孩子，教师以自己的文明行为与语言潜移默化地来影响幼儿，使他们的品德得到正确的教育，同时与家长准时做好沟通工作，家园共育。为孩子们良好的品德打好基础。  五月份：  1、制定迎“六一〞联欢活动计划并预备各种相应材料。活动主题新颖，为孩子孩子们营造节日的气氛。  2、各班教师依据本班幼儿的年龄特点制定联欢活动计划，依据每个幼儿的个体差异为他们制定适合的参与内容。使每个幼儿参与其中，每个幼儿都有展示才艺的机会，在他们的记忆中留下美妙的回忆。  3、做好各项联欢活动的预备工作，教师们要各负其责，对来园的各界人士热情接待，做好幼儿的安全工作。到达联欢活动圆满胜利。  六月份：  1、经过一段时间的个别化教育教学的讨论与实施，在区域活动的形式上，材料的投放上，指示标牌等都有了进一步的提升，在其基础上，教师们总结摸索经验，使我园的区域教学到达更高的标准。  2、各班教师依据本班幼儿把握的绘画技能，随时调整教学方案，丰富幼儿的绘画经验，使孩子们的绘画能力得到更好的进展。学前班绘画活动放到户外去完成。让他们感受大自然的美，用他们手中的画笔来勾画心目中大自然的秀丽。  3仔细讨论商量科学教育课题，提前做好各项预备工作。教学材料与教育思路。课后平行班教师互相沟通教学经验，教育随笔准时记录，使孩子们在这一学科中增长学问，激发他们对身边事物的好奇心，让他们懂得科学并不遥远，就在我们身边。  4、健康教育是我们这学期讨论的课题之一，组织教师学习相关学问点，提高并丰富教师的学问面。在教育方法上拓宽教育思路，利用教具挂图等操作材料，加上教师奇妙的语言。让孩子们了解并会爱护自己的身体，懂得健康的重要性。 全园教学计划 第二篇 一、指导思想  在县教育局、教研室的正确引领和教师的主动协作下，我园保教工作取得了肯定成果，教师的教育教学水平有了明显提高。但教师的专业理论素养和教育实践能力与现代化教育思想和教育理念相差甚远，还需加强教研工作管理，提高教师参与教研的主动性，培育讨论型教师，全面提升我园的保教工作质量。  二、工作思路  〔一〕幼儿进展目标  加强养成教育，帮助幼儿养成良好的生活、行为习惯，能大胆表达自己的意愿，学习和同伴友好相处；加强艺术培育，使幼儿喜爱各种艺术表现形式，愿意通过绘画、手工、艺术表演等形式展示自己。  〔二〕教师进展目标  让每一位教师拥有健康、阳光、欢乐、主动的心态，关爱每一个孩子，关怀每一位同事，关注每一名家长，在工作中体验欢乐。强化教师目标管理和自我约束，实现幼儿园常规工作的自动化、规范化和精细化；实施教师独特化