中班秋季教学工作计划.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 中班秋季教学工作计划 中班秋季教学工作计划 第一篇 为了使学校各处室相关计划在班级得到更好的贯彻和落实，形成良好的教育环境，树立良好的班风和学风，提高学生的身心素养，特制定本学期初中班主任工作计划：  一、本学期目标  德育工作是学校全部工作的首要工作，只有搞好了德育工作，才能营造良好的学习气氛，也才能培育出对国家、对社会、对人民有用的人才。本学期我班将以学生行为品质进展性评价为主导，以一日行为规范教育、爱国主义教育、诚信教育、感恩教育为主题开展德育教育活动，影响学生的思想道德品质健康进展。本学期我班将依据学校的德育工作计划和我班的实际状况，制定班级工作计划：以学校的《一日行为规范考评标准和方法》来管理班级，以爱国主义、诚信、感恩教育为主题开展德育教育。力争使每位学生在行为品质、思想道德、学习看法、纪律观念上得到锤炼、健康进展。  二、班级基本状况  一〔8〕班共46名学生，男生26名，女生20名；这个班是一个平行班，大部分学生思想素养较好，但是少部分学生的行为品质、思想道德、纪律观念、学习看法方面仍旧需要加强教育。  三、具体措施  1、加强一日行为规范的管理。对于与一日行为规范要求不相符的，要求值日生严格记录。凡是每天被记录的学生，我都要对他们进行教育。凡是到达班级诚信记录要求的，严格进行跟踪辅导教育和进行科任教师和班干部月考评制。对于屡教不改的学生，要联合家长、学校共同进行教育。力争使每位学生在行为品质、思想道德、学习看法、纪律观念等方面养成良好的习惯。  2、加强小组合作。本学期我对全班46名同学进行了分组，要求他们在小组中共同学习、生活、劳动，取长补短，共同进步。努力使学生在小组合作中养成团结学习、互相协作、共同进展的良好品质。  3、创建人人值日制。全班46人轮番值日，负责记载班务日志、擦黑板，让每位学生参与班级管理，力争增添每位学生的主人翁意识、班级体荣誉感。  4、开展学生行为品质进展性评价记录活动。要求他们每月对他们在学习、纪律、卫生、其他活动方面取得的成果和存在的缺乏进行记录、自我评价。力争使每位学生在自我管理中不断完善自己、健康成长、全面进展。  5、开展丰富多彩的德育活动。本学期我班将从一日行为规范、爱国主义、诚信教育、感恩教育等方面开展德育活动，注重教育的生活化、情景化，力争使学生在日常的学习、生活中受到德育熏陶。  6针对我班上学期纪律和卫生方面存在的缺乏，开学初制定相关的考评方案若干条，具体落实到人。以便互相催促执行。  四、活动月支配如下：  九月份：建立班委会，介绍班级管理设想。学习常规，尽快步入正轨。加强文明礼貌教育。  十月份：落实日常行为、学习、纪律、卫生、生活等常规。  十一月份：启动爱国主义教育活动。感恩教育总结。  十二月份：加强诚信教育活动。全力以赴抓地理。生物复习。期末复习考试。 中班秋季教学工作计划 第二篇 新学期开始了，我们和家长一样期盼着孩子们的成长和改变。中班这个时期已经开始有自我意识了，这个时候我们鼓舞他们自己去想，去做，去尝试其实是一个很好的机会。在这个时期，作为老师完全可以先做一个观看者和协助者，来发觉孩子的兴趣和特长在哪里，适时的帮助他，让他得到尽可能大的进展空间。  一、班级状况分析  本学期我班共有幼儿31人，其中插班生2人。幼儿有了小班一年的基础，幼儿在学习和生活上都有肯定的进步，大部分幼儿已经养成了良好的行为习惯，初步形成了肯定的规则意识。如：喜爱上幼儿园，有了初步的自理能力，基本上有良好的卫生习惯，玩好玩具能分类摆放等。  二、本学期的工作重点：  1.开学初的环境创设  在原有基础上进行更换，让幼儿参与环境创设，做到有班级特色，环境中应以孩子为主体，留有相应的空白，在教学活动中准时将幼儿的作品进行展示，让家长在接送的过程中了解孩子在园的学习状况。  2.加强幼儿的常规培育。  常规的好坏直接影响教学秩序，从而影响孩子的进展。平常通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等，向幼儿讲清常规、要求，并采纳多种形式对幼儿进行训练，严格检查常规执行状况，逐步培育幼儿能自觉遵守各项规则。在区域活动中培育幼儿之间的友爱、谦让、协作精神。依据每周活动目标，准时在各区域有层次地投放适合的操作材料。在活动中仔细观看幼儿，了解幼儿的需要，引导幼儿自主解决在活动遇到的问题。  2.提高幼儿的阅读、讲解并描述能力。  帮助幼儿把握阅读的方法，能逐页翻读、学习用