《在民族复兴的历史丰碑上——2020中国抗疫记》教学设计.docxVIP

《在民族复兴的历史丰碑上——2020中国抗疫记》教学设计教学目标1.了解社论，分析文章特点。2.结合写作背景，分析时代意义。3.分析文章手法，学习写作技巧。4.学会阅读新闻作品，发表个人见解。教学过程导入：观看抗疫短片。2020年5月，我国新冠肺炎疫情防控阻击战取得重大战略成果。很多人都在思考：中国为什么能经受住艰苦卓绝的历史大考？惊心动魄的抗疫大战带给我们哪些永恒的财富？这篇《在民族复兴的历史丰碑上》对这些问题做了初步的回答。活动任务任务活动一 预习检查任务活动二 走近社论，分析特点（完成目标1）任务活动三 结合背景，感悟意义（完成目标2、4）任务活动四 鉴赏手法，学习技巧（完成目标3）任务活动一 预习检查课文导读任务1：概括各部分内容，并给每部分拟一则小标题。2020年的中国抗疫，在……上写下悲壮雄浑的篇章。举国抗议，悲壮雄浑一领导力、组织动员力和执行力引领武汉挺过疫情。国家力量，挺过疫情二制度优势是我们战胜疫情的重要法宝。制度优势，八方支援三中国精神是中华民族披荆斩棘、奋勇向前的力量之源。中国精神，力量之源四生命至上、人民至上是……须牢牢坚守的价值取向。生命至上、人民至上五科学防治贯穿中国抗击疫情实践的始终。科学防治，贯穿始终六总结、反思抗疫的经验和教训。总结经验，吸取教训七中国在全球抗疫中的大国担