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九年级数学上册期末复习提纲 第22章 一元二次方程 1、一元二次方程的一般式：，为二次项系数，为一次项系数，为常数项。 2、一元二次方程的解法 直接开平方法 （也可以使用因式分解法） = 1 \* GB3 ① 解为： = 2 \* GB3 ② 解为： 因式分解法：提公因式分，平方公式，平方差，十字相乘法 如： 适合提公因式，而且其中一个根为0 注意：提取整个因式的方法非常常见，解题的过程中一定要认真观察。 十字相乘法非常实用，注意在解题的过程中多考虑。 配方法 = 1 \* GB3 ①二次项的系数为“1”的时候：直接将一次项的系数除于2进行配方，如下所示： 示例： = 2 \* GB3 ②二次项的系数不为“1”的时候：先提取二次项的系数，之后的方法同上： 示例： （4）公式法：一元二次方程，用配方法将其变形为： = 1 \* GB3 ①当时，右端是正数．因此，方程有两个不相等的实根： = 2 \* GB3 ② 当时，右端是零．因此，方程有两个相等的实根： = 3 \* GB3 ③ 当时，右端是负数．因此，方程没有实根。 备注：公式法解方程的步骤： = 1 \* GB3 ①把方程化成一般形式：一元二次方程的一般式：，并确定出、、 = 2 \* GB3 ②求出，并判断方程解的情况。 = 3 \* GB3 ③代公式：（要注意符号） 知识点1．一元二次方程的判断标准： （1）方程是整式方程（2）只有一个未知数——（一元）（3）未知数的最高次数是2——（二次） 三个条件同时满足的方程就是一元二次方程 1、下面关于x的方程中：①ax2+bx+c=0；②3x2-2x=1；③x+3=；④x2-y=0；④（x+1）2= x2-1．一元二次方程的个数是 . 2、若方程kx2+x=3x2+1是一元二次方程，则k的取值范围是_________． 3、若关于x的方程是一元二次方程，则k的取值范围是_________． 4、若方程（m-1）x|m|+1-2x=4是一元二次方程，则m=______． 知识点 2．一元二次方程一般形式及有关概念 一般地，任何一个关于x的一元二次方程，经过整理，都能化成一元二次方程的一般形式 ， 是二次项，为二次项系数，bx是一次项，为一次项系数，为常数项。注意:二次项、二次项系数、一次项、一次项系数、常数项都包括前面的符号 1、将一元二次方程化成一般形式为_____________，其中二次项系数=________，一次项系数b=__________，常数项c=__________ 知识点3．完全平方式 1、说明代数式总大于 2、已知,求的值. 3、若x2+mx+9是一个完全平方式，则m= ， 若x2+6x+m2是一个完全平方式，则m的值是 。若是完全平方式，则= 。 知识点4．整体运算 1、已知x2+3x+5的值为11，则代数式3x2+9x+12的值为 2、已知实数x满足则代数式的值为____________ 知识点5．方程的解 1、已知关于x的方程x2+3x+k2=0的一个根是x=-1，则k=_ __． 2、求以为两根的关于x的一元二次方程 。 知识点6．方程的解法 ⑴方法：①直接开方法；②因式分解法；③配方法；④公式法；⑤十字相乘法；⑵关键点：降次 1、直接开方解法方程 2、用配方法解方程 3、用公式法解方程 4、用因式分解法解方程 5、用十字相乘法解方程 知识点7．一元二次方程根的判别式： 关于的一元二次方程. 求证：方程有两个不相等的实数根 2、若关于的方程有两个不相等的实数根，则k的取值范围是 。 3、关于x的方程有实数根，则m的取值范围是 知识点8．韦达定理 (a≠0, Δ=b2-4ac≥0) 使用的前提：（1）不是一般式的要先化成一般式；（2）定理成立的条件 已知方程的一个根为x=3,求它的另一个根及m的值。 已知的两根是x1 ,x2 ，利用根于系数的关系求下列各式的值 3、已知关于x的一元二次方程x2－（m+2）x+m2－2=0．（1）当m为何值时，这个方程有两个的实数根．（2）如果这个方程的两个实数根x1，x2满足x12+x22=18，求m的值． 知识点9．一元二次方程与实际问题 病毒传播问题 树干问题 握手问题（单循环问题） 贺卡问题（双循环问题） 围栏问题 几何图形（道路、做水箱） 增长率、折旧、降价率问题 利润问题（注意