尊老爱幼教案.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 尊老爱幼教案 尊老爱幼教案 第一篇 活动目标：  1、知道重阳节是老人的节日，体验他们对自己的爱，激发敬重他们的情感。  2、在与爷爷、奶奶一起游戏、活动的过程中，感受互相关爱的暖和和欢乐。  3、情愿主动参与活动，感受节日的欢乐。  4、体验人们相互关怀的美妙情感。  活动预备：  1、皱纹纸搓成的小纸球  2、彩色橡皮泥  3、音乐爱我你就亲亲我过新年  活动过程：  1、介绍重阳节：  老师：我们中国有许多特有的节日，其中重阳节就是我们祖国特地为老人设定的节日。重阳节那天许多老人会去爬山登高，今日我们在幼儿园帮爷爷奶奶庆祝节日，祝福他们身体健康。  2、商量表达爱的方式老师：我们每个小朋友都有疼爱自己的爷爷奶奶和姥姥姥爷，他们是怎么照看我们的？〔幼儿回答下列问题〕我们小朋友能为他们做些什么呢？〔观看视频〕  3、幼儿给老人献吻与老人拥抱〔老师：刚刚小朋友回答的都很棒所以老师也给了你们嘉奖。老师刚刚是怎样嘉奖大家的？你们得到老师的拥抱或亲吻快乐吗？爷爷奶奶照看我们那么辛苦如今我们也来抱抱他们亲亲他们让我们可爱的爷爷奶奶姥姥姥爷也快乐一下。〕  4、音乐律动——亲亲您、抱抱您〔老师：孩子围在老人四周在老师的带着下做律动〕  5、亲子游戏：包饺子  结束活动：作品展示合影留念  教学反思：  农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫老人节，尊老、敬老是中华民族的传统美德，所以结合重阳节开展关于尊老、敬老为目的主题活动是特别必要的。平常很多年轻父母整日忙于工作，把照看和教育孩子的重要大事全权托付给孩子的爷爷奶奶或者外公外婆。老人们冒着寒风酷暑接送孩子；戴着老花镜为孩子抄作业；背的是孩子喜爱吃的食品、带的是孩子穿的衣服……他们无怨无悔的奉献着。而孩子们享受着老人们无限的关爱与呵护却始终熟视无睹，觉得是理所应当，稍有不满还大发脾气。  因此我们特地选择了这个具有教育意义的时刻9月9日重阳节开展庆祝活动，让孩子们体验与老人间浓浓的亲情，并用自己的行动来表达对长辈们的情感。能把享受长辈的`爱的感情进行迁移，让孩子们去爱自己身边的每一位老人，帮助弱者，在生活中自然地走进感情的世界，体验美好生活的喜悦。同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与傲慢。 尊老爱幼教案 第二篇 活动目标：  1.让幼儿深入了解尊老爱幼的重要性。  2.幼儿熟识尊老爱幼的简洁做法。  3.幼儿做了尊老爱幼的好事之后，能够感受到其中的欢乐。  活动预备：捶背挂图 两组小朋友  活动过程：  一、导入〔故事导入〕  师讲故事，幼儿认真听讲。故事内容为：一个可爱的小朋友帮助盲人老爷  爷过公路，同样还是这位小朋友，他看到一位邻居的小朋友在哭，主动上前劝慰，并叮嘱他不要哭。  二、师提问，幼儿回答。  提问内容：〔1〕这个小朋友都做了什么事啊？  〔2〕小朋友们遇见这样的事情，应当怎么做呀？  〔3〕我们还能帮助他们干什么呢？  师总结：这个小朋友帮老爷爷过公路，还劝慰邻居的小朋友，让他不要哭。  我们遇见这样的事情，也会这样做的，我们还会给小朋友唱好听的儿歌，哄他快乐。我们还能帮助爷爷奶奶捶背，他们洗脚的时候，我们还可以帮他们拿拖鞋；我们还可以帮助小朋友穿鞋子。  三、观看挂图，深入练习捶背。  〔1〕师讲解挂图内容，并将捶背动作仔细地示范给幼儿看。  〔2〕一组小朋友在凳子上坐好，另外一组幼儿在前一组小朋友身后为其捶背，  捶一段时间后，两组小朋友做一下调换。重复练习，师来回巡察，指导幼儿练习捶背。  四、拓展延长  今日小朋友们都表现得可棒了！我们回家了可要记得帮助爷爷奶奶爸爸妈妈捶背，哄小朋友们快乐噢！ 尊老爱幼教案 第三篇 设计意图：  百善孝为先，孝敬父母、敬重长辈是中华民族优秀的传统美德，但是在现代的孩子身上，这种品质有冷淡和缺失的现象，因为如今的独生子女都是家庭的中心，享受着身边亲人给予的无限关爱和呵护，这些爱已经远远超越了孩子身心进展的需求，因此，养成了孩子们只知道索取爱而不懂得付出爱，凡事以自我为中心的社会现象。尤其是看着那些冒着寒风酷暑接送孩子、成天劳碌辛苦照看第三代的老人们，无怨无悔地奉献着，而孩子却无视老人的这份爱心。教育就是习惯的养成，以德为先、学会做人，幼儿良好品德、习惯的培育对于孩子的终身