高一下学期物理工作计划.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 高一下学期物理工作计划 高一下学期物理工作计划 第一篇 一、尽快了解学生  1、学情分析：对高一学生来讲，物理课程无论从学问内容还是从讨论方法方面相对于初中的学习要求都有明显的提高，因此在学习时会有肯定的难度。学生要经过一个从初中阶段到高中阶段转变的适应过程，作为教师要耐烦地帮助学生完成这个适应过程。首先要主动培育和爱护学生学习物理的兴趣和主动性，加强物理试验教学，培育学生观看与试验的基本素养。其次要留意联系实际，以学生熟识的实际的问题或情景为背景，为学生搭建物理思维的平台  2、记住学生的名字：我一共教4个班，也许200名学生，我估计在上课后1个月内将90%的学生名记住。并且尽量见人能叫上名。  3、多与学生沟通和辅导。  依据以往的教学经验，发觉沟通和辅导可以很好的带动学生的学习热情。并且辅导过程可以纠正学生许多问题，并且还可以准时地发觉自己的更多问题，也可以使学生于自己的感情更加亲密，从而提高学生对物理的学习热情。而且一对一的教学学生接受的更快。  二、教法分析：  依据课标要求课改思路，本学期主要的教学方法还是以和学校提出的两课型六环节为主要上课形式。  (一)上好自主课：自主课的设计能够依据学生不同的