初中生物学 七年级《人体的呼吸》单元作业设计 .pdfVIP

初中生物学单元作业设计 一、单元信息 学科 年级 学期 教材版本 单元名称 基本信息 生物学 七年级 第二学期 人教版 第四单元第三章 人体的呼吸 单元 0自然单元 □重组单元 组织方式 序号 课时名称 对应教材内容 1 呼吸道对空气的处理 第四单元第三章第一节 2 课时信息 第四单元第三章第二节 发生在肺内的气体交 第一课时 换 3 发生在肺内的气体交 第四单元第三章第二节 换 第二课时 二、单元分析 （一） 课标要求 教学中，教师要帮助学生形成以下重要概念。 1学生需要认识呼吸结构模式图，掌握呼吸系统的组成和功能。 2识记呼吸 ，吸气和呼气的过程和原理。 3 了解肺泡适于气体交换结构特点， 4掌握肺泡内气体交换、组织细胞中气体交换的过程和原理。 （二） 教材分析 1知识框架 1 I呼吸道的作用 保证呼吸道内的气体通畅 使到达肺部的气体温暖、湿润、清洁 但对空气的处理能力是有限的 呼吸系统的组成呼吸道:鼻、咽、喉、气管、支气管 肺:气体交换的结构 肺 组 部 的 毛 织 组 细 织 氧气 细 呼吸道 毛 血 细 细 舞 管