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何永康谈高考作文 改判，加 16 分！ ——一篇高考作文“神奇一跳”的背后 第一位老师给 36 分，第二位老师给 42 分，第三位老师给 38 分，电脑判定 37 分——到江苏省高考语文阅卷组组长、南师大何永康教授手中，一下变成 53 分！这篇农村孩子写的《怀想天空》，以陪父亲割麦为主线，为何得分相差如此之大？参加高考作文阅卷整整 30 年的何永康有话要说。 最初的错判，不是恶意的 从 37 分到 53 分，整整 16 分！今年高考作文阅卷，我动用终裁权改分的，就这一篇，也是分数调整最大的。 假如我没有看，这篇作文还能被救出来吗？我想是会 的，但可能加不到那么高的分数。 参加今年高考作文阅卷的老师，有 600 位左右。老师们直接在电脑上打分。第一阅卷老师打完分后，计算机自动传 给下位老师。要是这两个人打分差别较大，计算机会再传给 第三位老师。如果分数依然相差很大，试卷就继续上传到评 审组。 我们设了三个评审组： 第一组有 27 位阅卷高手，专盯 45－53 分这个分数段。这一段被称为“保险分”，里面的作文“卧虎藏龙”。阅卷者打这个段的分数，不容易有错判风险，可能本该得更高分的， 被误打下来。阅卷高手的任务，就是让这些“龙虎”重新飞上天空； 第二组的 10 位老师，只管 54－60 分的高分作文。他们的任务是，要把最好的作文挑给我，把可能打高的作文分数 压下去。 第三组有 6 位老师