四年级数学教学工作计划例文.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 四年级数学教学工作计划例文 四年级数学教学工作计划例文 第一篇 一、学生状况分析  学生经过三年的学习，已经基本把握了小学第一学段的学习方法，大部分学生学习常规好，喜爱学习数学，对所学学问把握较好，并初步学会运用所学学问解决生活中的实际问题。本班共37名同学，其中男生有18人，女生有19人，人数比较多，给教学带来了很大的压力。  二、教学改良措施  本学期改良如下：  (一)重视创设生动的数学学习情境。  (二)重视学生独立思索与合作沟通能力的培育。  (三)主动提倡解决问题策略的多样化。  (四)重视培育学生初步的应用意识和解决问题能力。  (五)关注学生的个体差异。  (六)结合现实情景考查学生对所学学问的理解和运用能力，创造性地使用教材。  三、教材整体分析  主要内容：本册是小学数学第二学段的第一册教材。主要包括以下八个单元内容：  (一)认识更大的数;  (二)线与角;  (三)乘法;  (四)图形的改变;  (五)除法;  (六)方向与位置;  (七)生活中的负数;  (八)统计。  四、教学目标