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列方程解应用题
列方程解应用题
1
1 列方程解应用题的意义
列方程解应用题的意义
★ 用方程式去解答应用题求得应用题的未知量的方法。
★ 用方程式去解答应用题求得应用题的未知量的方法。
2
2 列方程解答应用题的步骤
列方程解答应用题的步骤
x
x
★ 弄清题意,确定未知数并用 表示;
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★ 找出题中的数量之间的相等关系;
★ 找出题中的数量之间的相等关系;
★ 列方程,解方程;
★ 列方程,解方程;
3
★ 检查或验算,写出答案。 3 列方程解应用题的方法
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★ 综合法:先把应用题中已知数 (量)和所设未知数 (量)列成有关的代数式,再找出它
★ 综合法:先把应用题中已知数 (量)和所设未知数 (量)列成有关的代数式,再找出它
们之间的等量关系,进而列出方程。这是从部分到整体的一种 思维过程,其思考方向是从
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已知到未知。
已知到未知。
★ 分析法:先找出等量关系,再根据具体建立等量关系的需要,把应用题中已知数 (量)
★ 分析法:先找出等量关系,再根据具体建立等量关系的需要,把应用题中已知数 (量)
和所设的未知数(量)列成有关的代数式进而列出方程。这是从整体到部分的一种思维过程,
和所设的未知数(量)列成有关的代数式进而列出方程。这是从整体到部分的一种思维过程,
4 a b
其思考方向是从未知到已知。 4 列方程解应用题的范围 a 一般应用题; b 和倍、差倍
其思考方向是从未知到已知。 列方程解应用题的范围 一般应用题; 和倍、差倍
c d e
问题; c 几何形体的周长、面积、体积计算; d 分数、百分数应用题; e 比和比例应
问题; 几何形体的周长、面积、体积计算; 分数、百分数应用题; 比和比例应
用题。
用题。
5.
5.常见的一般应用题
常见的一般应用题
536 4
一、以总量为等量关系建立方程 例题 两列火车同时从距离 536 千米的两地相向而行,4
一、以总量为等量关系建立方程 例题 两列火车同时从距离 千米的两地相向而行,
60
小时相遇,慢车每小时行 60 千米,快车每小时行多少小时?
小时相遇,慢车每小时行 千米,快车每小时行多少小时?
4 + 4 = X 4X+60
4 + 4 = X 4X+60
解法一: 快车 小时行的 慢车 小时行的 总路程 解设:快车小时行 千米 ×
解法一: 快车 小时行的 慢车 小时行的 总路程 解设:快车小时行 千米 ×
4=536 4X+240=536 4X=296 X=74
4=536 4X+240=536 4X=296 X=74
(X+60) 4=536 X+60=536 4 X=134 60 X=74 74
(X+60) 4=536 X+60=536 4 X=134 60 X=74
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