小学三年级语文培优辅差工作总结。办公文档工作总结 .pdfVIP

小学学习资料 欢迎下载 2013—2014学年第一学期三年级语文学科培优辅弱 总结 一、指导思想 结合本班实际情况，学生之间学习、纪律情况参次不齐，为提高 优等生的自主和自觉学习能力，进一步巩固并提高中等生的学习成 绩，帮助差生取得适当进步，让学生在教师的辅导和优生的帮助下， 逐步提高学习成绩，培养较好的学习生活习惯，并逐步提高纪律意识 和思想道德水平，形成良好的自身素质；我从思想上高度重视，把培 优辅差工作当作自己教学中的一个重要的事情来进行，让培辅计划落 到实处。 二、具体实施措施 1、对自己所任教的班级的学生进行比较深入细致的了解。对 本班学生进行各方面的调查和深入的摸底工作，然后与科任教师一起 商讨确定优等生与后进生的名单 ； 2 、与各科任教师的热心配合。在工作过程中，观念能积极转化 ， 注重优生的辅导，对差学困生有歧视的心理 ， “恨铁不成钢” ，急功 近利的心态转变为能正确看待每一个学生，把每一个学生当成一个人 来看待 ，以培养学生素质的提高为自己工作的重点 。在工作过程 中能 个体分析 、群体分析 ，确立发展目标和措施，找出学生的优点、缺点、