《整式的加减》PPT优质课件.pptxVIP

整式的加减学习目标：（1）理解同类项的概念.（2）掌握合并同类项的方法并会进行简单的应用.（3）通过类比数的运算探究合并同类项的法则，从中体会“数式通性”和类比的数学思想.学习重点：理解同类项的概念，掌握合并同类项的方法，并感受其中的“数式通性”和类比的数学思想．课前小热身 当a=0.2,b=0.3时，你能迅速求出下列多项式的值吗？考考你复杂耗时易错思考1: 能化简吗？思考2: 如果能，如何化简？一.创设情境，引入课题情境1 你能为下列水果分分类吗？情境2 （1）小明一家最喜欢吃菠萝和香蕉，假如菠萝每个a元，香蕉每千克b元，爸爸购买了1个菠萝和1千克香蕉，请问爸爸要花多少钱？（2）后来，家里来客人了，爸爸决定再多买2个菠萝和1千克的香蕉，那么两次采购一共要花多少钱？(a+b)元（a+b+2a+b）元或（3a+2b）元二.类比探究，学习新知问题1 如果没有这个问题情境，a+2a=3a 还会成立吗？如果成立，你知道它为什么会成立吗？ 依据： 乘法分配律探究1 （1）运用运算律计算： 1×2+2×2 =___________________________； 1×(-2)+2×(-2)=________________________；（2）根据（1）的方法完成下面的运算，并说明其中的道理： a+2a =____________________.（1+2）×2= 6 因为