《生产计划与调度》课程教学大纲.pdfVIP

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《生产计划与调度》课程教学大纲 一、课程基本概况 课程中文名称 生产计划与调度 课程英文名称 Production Planning and Scheduling 课程编号 课程类别 □公共必修课 □公选课 □院级限选课 □学科基础课 □专业基础课 □专业限选课 ■专业任选(拓展)课 □方向特色课(双百班课程) 总学时 32 讲授学时 32 实验学时 0 总学分 2 开课学院(部) 工程学院 开课系(室) 机械系 授课对象 工业工程本科 先修课程 系统工程与运筹学、生产管理、基础工业工程 执笔人 审核人 审批人 修订时间 二、课程简介 本课程是工业工程专业的专业任选课,是现代生产与运作管理重要部分,是企业资源规划系统中 核心模块。本课程包括基础知识模块、经典的生产计划与控制模块和现代生产计划与控制模块三个知 识模块。其中,基础知识模块含生产系统、库存管理,经典的生产计划与控制模块包括:综合生产计 划、主生产计划、物料需求计划、能力需求计划、生产调度,现代生产计划与控制模块包括:供应链 管理计划、JIT 与丰田生产方式、生产计划新进展。 三、课程教学总体目标 通过本课程的学习,使学生系统地掌握生产计划与控制的理论、方法和多种先进生产计划与控制 的系统技术,从而使学生了解如何合理利用和配置生产要素,周密地安排生产计划与生产作业计划, 以及合理地安排生产过程,使整个生产系统达到优化,提高生产系统的经济效益。 四、理论教学内容及要求 第一章 绪论 【教学目标】 (1)了解生产计划与控制理论的演变过程。 (2)理解生产运作系统的构成。 ( 3)掌握生产运作的类型,各生产运作系统之间的异同点。 【学时分配】2 学时 【授课方式】讲授 【授课内容】 第一节 生产与生产系统 1、社会组织及基本职能 2、生产运作活动 3、生产运作系统 第二节 生产运作系统的类型 324 1、按工艺特点分类 2、按产品市场需求的特点分类 3、按产品的品种、产量分类 第三节 生产运作系统的构成 1、工业企业生产运作系统的构成 2、生产过程的组织形式 第四节 生产计划与控制理论的演变过程 1、科学管理阶段 2、管理科学阶段 3、系统科学与信息技术的运用 4、丰田准时生产方式 5、约束理论 6、供应链环境下下的协同商务 【教学重点和难点】 (1)重点:各类生产运作系统的特点。 (2)难点:生产计划与控制理论的演变过程。 【授课方法与手段】 (1)教学方法:讲授式 (2)教学手段:多媒体 【课外学习指导的要求】 1.课外阅读资料 课外阅读资料以加深对各类生产运作系统的特点的理解为主,以下资料仅供参考,教师在教学中可进 行调整。 (1)海泽,伦德尔著,陈荣秋等译.运作管理(第10 版) 中国人民大学出版社,2012. 2.作业与思考题的要求 可选择教材后1-2 题复习思考题,加深学生对各类生产运作系统的认识和理解,教师在教学中可进行 调整。 第二章 生产计划与控制的本质 【教学目标】 (1)了解计划与控制包含的具体内容。 (2)理解需求的性质对计划与控制活动的影响。 (3)掌握计划与控制的概念。 【学时分配】2 学时 【授课方式】讲授 【授课内容】 第一节 计划与控制的概念 1、协调供应和需求 2、计划与控制之间的区别 第二节 供应和需求的性质 325 1、供应的不确定性 2、需求的不确定性 3、需求的反应模式 第三节 计划与控制活动 1、负荷加载 2、作业排序 3、作业调度 4、监测与控制 【教学重点和难点】 (1)重点 (2)难点 【授课方法与手段】 (1)教学方法:讲授式 (2)教学手段:多媒体 【课外学习指导的要求】 1.课外阅读资料 课外阅读资料从供需不稳定角度理解生产计划与控制的本质为主,以下资料

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北京教育部直属高校教师,具有十余年工作经验,长期从事教学、科研相关工作,熟悉高校教育教学规律,注重成果积累

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