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《微机原理及应用》课程教学大纲 一、课程基本概况 课程中文名称 微机原理及应用 课程英文名称 Microcomputer Principle and Application 课程编号 课程类别 □公共必修课 □公选课 □院级限选课 □学科基础课 ■专业基础课 □专业限选课 □专业任选（拓展）课 □方向特色课（双百班课程） 总学时 48 讲授学时 38 实验学时 10 总学分 3 开课学院（部） 工程学院 开课系（室） 机械 授课对象 机械设计制造及其自动化本科 先修课程 高级语言程序设计、电工学 执笔人 审核人 审批人 修订时间 二、课程简介 本课程是机械设计制造及其自动化等非计算机专业的专业基础课，涉及计算机基础知识、 计算机整体工作原理及硬件组成、计算机核心部件及外围接口的结构及工作原理、计算机指 令系统及汇编程序等知识，是掌握微机硬件技术的入门课程。本课程软硬件知识结合，具有 系统性和实践性，通过本课程的学习，使学生具有较系统的计算机基础和接口技术知识，汇 编语言编程能力和微型计算机应用系统的初步开发能力，为学生今后学习测试技术、单片机 及接口技术、机电一体化技术等课程和从事有关自动控制、机电设备维护、开发等技术工作 奠定基础。 三、课程教学总体目标 本课程的教学目标在于使学生掌握微型计算机基础的基本原理和结构、汇编语言程序设 计方法、I/O 接口与CPU 数据交换方式及中断技术，培养学生利用计算机软、硬件技术解决 实际问题的基本思路和能力，提高学生计算机应用技术的能力，使学生在二十一世纪高速发 展的计算机世界面前,有较强的适应和开拓能力。要求学生在学完本课程后，达到以下要求： 1. 系统地了解计算机软硬件组成结构和工作原理； 2. 掌握计算机的基本原理和方法，主要要掌握数制和逻辑电路等计算机基础知识、掌握计 算机基本组成电路和工作原理、掌握CPU 和各外围接口的基本原理和使用方法。 3. 掌握基本的指令格式和汇编程序编写方法，并能应用于硬件控制。 四、理论教学内容及要求 第一章 二进制数加法电路 【教学目标】 （1）了解二进制加减法电路 （2）理解半加器、全加器电路 （3）掌握二进制中原码、反码、补码的转换 【学时分配】2 【授课方式】讲授、课堂讨论、讲解习题 【授课内容】 二进制数的相加（1.1）、半加器电路（1.2）、全加器电路（1.3）、二进制数 155 的加法电路（1.5）、二进制数的减法运算（1.6）、可控反相器及加法/减法电路（1.8） 【教学重点和难点】 （1）重点：原码、反码、补码的转换 （2）难点：原码、反码、补码的转换 【课外学习指导的要求】 1.课外阅读资料：有关数制转换与原码、反码、补码的资料 2.作业与思考题的要求：1.1，1.2 第二章 微型计算机的基本组成电路 【教学目标】 （1）了解译码器、存储器的概念 （2）理解三态输出电路与总线结构 （3 ）掌握触发器、寄存器的原理 【学时分配】2 【授课方式】讲授、课堂讨论、讲解习题 【授课内容】 算术逻辑单元（2.1）、RS、D 及JK 触发器（2.2）、寄存器（2.3）、三态输出 电路（2.4）、总线结构（2.5）、译码器和存储器（2.7-2.8） 【教学重点和难点】 （1）重点：触发器、寄存器、三态输出电路、总线结构 （2）难点：寄存器、总线结构 【课外学习指导的要求】 1.课外阅读资料：了解有关译码器的资料 2.作业与思考题的要求：2.2，2.4-2.9，2.11-2.12 第三章 微型计算机的基本工作原理 【教学目标】 （1）了解微型计算机功能的扩展 （2）理解控制部件与初级程序设计 （3）掌握微型计算机结构的简化形式、指令系统、执行指令的例行程序 【学时分配】2 学时 【授课方式】讲授、课堂讨论、讲解习题 【授课内容