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《先进制造技术》课程教学大纲 一、课程基本概况 课程中文名称 先进制造技术 课程英文名称 Advanced Manufacturing Technology 课程编号 课程类别 □公共必修课 □公选课 □院级限选课 □学科基础课 □专业基础课 ■专业限选课 □专业任选（拓展）课 □方向特色课（双百班课程） 总学时 40 讲授学时 34 实验学时 6 总学分 2 开课学院（部） 工程学院 开课系（室） 机械系 授课对象 本科 先修课程 机械工程、机电一体化、管理工程等专业的专业技术基础课程 执笔人 审核人 审批人 修订时间 二、课程简介 先进制造技术是集制造技术、电子技术、信息技术、自动化技术、能源技术、材料科学 及现代管理技术等多学科交叉、融合和渗透而发展起来的。本课程围绕先进制造技术的各主 题,重点论述各种先进制造技术的内涵、理念、关键技术与装备技术，主要介绍先进制造技 术的发展及体系结构，基本内容包括现代生产管理技术、先进生产制造模式、制造自动化技 术、先进制造工艺技术等。对每种技术的讲述包括其原理、技术要点、国内外研究和应用现 状及发展前景。 三、课程教学总体目标 通过对制造自动化技术、先进制造工艺技术、现代生产管理技术、先进生产制造模式等 先进制造技术基本内容的学习，使学生掌握先进制造技术的基本理念、深刻内涵和最新发展； 了解国内外现代制造的一些关键技术和前沿技术，开阔思维，拓宽知识面；启发学生的创新 思维、培养学生创新意识与工程实践能力。 四、理论教学内容及要求 第一章 绪论 【教学目标】 （1）了解 了解制造、制造技术、制造系统的基本概念，了解制造技术的作用及其发展。 （2）理解 理解现代制造技术的内涵、体系结构和分类 （3）掌握 【学时分配】 4 学时 【授课方式】 讲授 232 【授课内容】（细化到章、节、目） 1） 制造、制造技术、制造系统 2） 制造技术的作用及其发展 3） 现代制造技术的内涵、体系结构和分类 【教学重点和难点】 （1）重点 现在制造技术的内涵 （2）难点 现代制造技术的体系结构和分类 【授课方法与手段】（可根据需要填写） （1）教学方法 讲授式和启发式教学方法 （2）教学手段 板书、多媒体 【课外学习指导的要求】 1.课外阅读资料 网络查阅当前先进技术主要有哪些。 2.作业与思考题的要求 思考现代制造技术主要发挥了哪些作用。 第二章 先进制造工艺技术 【教学目标】 （1）了解 了解先进制造工艺技术的基本概念；快速原型制造技术的应用与发展；大规模集成电路的制 作技术；微细加工技术的研究现状和发展趋势；纳米材料的科学定义及内涵；纳米技术的分 类及研究热点；纳米技术的应用。 （2）理解 理解超精密加工技术的概念及分类，以及超精密切削加工、超精密磨削加工、超精密特种加 工的工作原理；超高速切削加工技术的概念及分类，超高速切削加工技术的研究与发展超高 速切削对加工系统的要求；超高速切削技术的应用领域；快速原型制造技术内涵、范围及技 术地位；典型快速原型制造的工艺方法；微细加工技术，微细加工技术的概念与特点，微细 加工工艺方法； 纳米技术概述。 （3）掌握 掌握特种加工技术的分类，以及电火花加工、高能束加工、复合加工等加工种类的工作原理。 【学时分配】 10 学时 【授课方式】 讲授 233 【授课内容】（细化到章、节、目） 1）概述 2）特种加工技术 概述；电火花加工；高能束加工；复合加工 3）超精密加工技术 概述；超精密切削加工；超精密磨削加工；超精密特种加工 4）超高速切削加工技术 概述；超高速切削加工技术的研究与发展；超高速切削对加工系统的要求； 超高速切削技术的应用领域 5） 快