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Unit 5 our earth looks like this in space
Period 1
一、教学目标
1、词汇：能听懂、会说、认读新单词 the Earth , land and river , Space Museum , the sun , stars , the moon .
2、句型：能用 “Our Earth looks like this in space. ” 和the Earth is like a ball ,描述某物看起来像什么。
二、教学重、难点
1、重点：能用 Our Earth looks like this in space .and The is like a ball . 描述某物看起来像什么。
2、难点：（1）动词过去式变化的规则，尤其是部分单词的不规则变化。（2） 用已有的科学知识讨论和描述太空和地球的特征。
三、教学准备
用于复习单词的卡片，用于新授单词的图片，教学录音等。四、教学过程
Step 1 warm-up 1、师生问候
2、唱已学英语歌曲Step 2 presentation
1、情境创设：参观科技馆
教师出示郊游的图片，一起回忆以前郊游去过的地方，激发学生的好奇心， 去猜测这次郊游的地方。
T: What season is it ? Ss: It’s spring .
T: What’s the weather like ? Ss: It’s warm and nice .
T: Yes , A nice day !Our school outing is coming , Do you remember these places ? Let’t have a look !
2、New words
教师出示太阳、月亮和星星的图片，复习单词，并引导学生猜测这次郊游要去哪儿。
T: What is this ? Ss: The sun .
The moon.
T: What are those ? Ss: They’re stars .
Ｔ：Look at the stars ! They are beautiful ! What do they look like ? The stars look like a lion 板书：look like
展示图片，板书 Space Museum , 带读。Period 2
一、 教学目标
1、能听懂、会说、会写新单词 the Earth , land and river , Space Museum , the sun , stars the moon .
2、复习有关季节的单词 spring , summer , autumn , winter . 3、复习国家名称 China , Australia , England , USA .
4、学习新的国家名称 New Sealand , Germany .
5、能用“Our Earth looks like this is space”. 和“The Earth is like
a ball.”描述某物质看起来像什么。二、教学重、难点
1、重点：能熟练运用句型，阅读和理解短文。
2、难点：能借助图片阅读和理解Ｄ部分的短文。通过短文了解昼夜和四季形成的原因，以及哪些国家与中国是同一季节等知识。
三、教学准备
地球仪一个、手电筒一个、图片、单词卡片、白纸若干、录音等。四、教学过程
Step 1 warm –up 1 、Greetings
2 、Revison
Game :小小解说员
利用课后所搜集的有关太空的知识或图片，进行介绍，教师做出评价并进行适当的补充。
Step 2 Let’s act
1、教师拿出一个地球仪。T:What’s this ?
Ss: It’s the Earth .
T: What does it look like ? Ss: It looks like a ball . T: Yes , it is like a ball .
教师板书Ｉs like， 并介绍“某物看上去像什么”有两种表达方式； A is like B 或 A looks like 。
教师继续带领大家观察地球仪。
T: What does it look a blue ball in space , It has water and land . 教师让学生在地球仪上分别指出水和陆地。
T: The Earth looks beautiful from space . 2、听音跟读
2listen and repeat Step 3 Let’s read
1、问题导读，整体感知。
这是一篇科普性质的阅读短文，学生在理解上稍有难
度。教师可采取问题导读的方式，首先提出三个问题，让
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