2022年元旦小班的教案.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 2022年元旦小班的教案 2022年元旦小班的教案 第一篇 活动目标：  1、元旦到了，知道自己长大了一岁。  2、通过制作贺卡、送祝愿话等活动感受元旦互送祝愿的欢乐，懂得关爱他人。  活动重点：  通过制作贺卡、送祝愿话等活动感受元旦互送祝愿的欢乐，懂得关爱他人。  活动难点：  制作贺卡和说祝愿的话来表达祝愿。  活动预备：  1、教师和幼儿共同布置元旦的环境：用彩色的皱纹纸穿成圆环，做简洁的元旦挂饰，并带一些气球来装扮活动室。  2、彩色笔、剪刀、浆糊、抹布，幼儿用书《元旦的祝愿》。  3、教师制作一个礼物盒，里面有自制的送给幼儿和同班教师的元旦贺卡。  活动过程：  一、引导幼儿猜想礼物盒中的礼物，引发幼儿参与活动的兴趣。  1、教师出示大礼盒。  师：猜猜里面有什么?(贺卡)  2、幼儿自由猜想，并大胆表述自己的猜想。  3、教师打开礼物盒，展示贺卡  师：猜猜这些贺卡是送给谁的?  二、教师送元旦祝愿，幼儿感知在过元旦时送祝愿的欢乐。  1、给幼儿送祝愿。  师：(教师拿出一张贺卡)这张贺卡是送给谁的?请小朋友认真听——友爱的小1班孩子们，祝你们在新的一年里身体健健康康，在幼儿园里快欢乐乐，学会更多的本事，交到更所的朋友，元旦欢乐!  师：老师为什么要给小朋友们送贺卡?(了解过元旦了，自己长大了一岁，所以老师要送祝愿给小朋友。)贺卡里说了哪些祝愿的话?  师：你们先和好朋友说一说，然后老师再请你们来说。  2、给同班教师送祝愿。  师：这儿还有许多贺卡，你们想知道老师是送给谁的吗?  师：(打开贺卡)友爱的陈老师，祝你在新的一年里身体健健康康，每天开快乐心，永久漂美丽亮，心想事成，元旦欢乐。  师：贺卡里我们又说了哪些祝愿的话呢?  幼儿学说。  三、幼儿在幼儿用书《元旦的祝愿》画面上绘制贺卡，并大胆送出自己的祝愿。  师：过元旦了，你想把祝愿送给谁?送给你们的爸爸妈妈、老师、好朋友，还是爷爷奶奶?请你们在这张贺卡上画上你喜爱的图案，相好祝愿的话，然后送给他们。开始吧。  幼儿制作贺卡，教师留意指导个别幼儿绘画，并询问幼儿贺卡想送给谁，预备对他们说什么祝愿的话。  四、幼儿送贺卡，感受收到、送出贺卡的心情。  师：我们每人都做好了一张贺卡，如今把这张贺卡送给想送的人，并说上一句祝愿的话。(假如是送给家里人的，能够回家再送，先和大家说一说。)  五、通过表演唱歌曲《元旦好》《元旦到》，感受元旦的欢乐。  师：让我们一起唱歌跳舞，庆祝元旦的来到吧。 2022年元旦小班的教案 第二篇 活动目标：  1.新年到了，知道自己长大了一岁。  2.通过制作贺卡、送祝愿话等活动感受新年互送祝愿的欢乐，懂得关爱他人。  活动重点：  通过制作贺卡、送祝愿话等活动感受新年互送祝愿的欢乐，懂得关爱他人。  活动难点：  制作贺卡和说祝愿的话来表达祝愿。  活动预备：  1.教师和幼儿共同布置新年的环境：用彩色的皱纹纸穿成圆环，做简洁的新年挂饰，并带一些气球来装扮活动室。  2.彩色笔、剪刀、浆糊、抹布，幼儿用书《新年的祝愿》。  3.教师制作一个礼物盒，里面有自制的送给幼儿和同班教师的新年贺卡。  活动过程：  一、引导幼儿猜想礼物盒中的礼物，引发幼儿参与活动的兴趣。  1.教师出示大礼盒。  师：猜猜里面有什么？〔贺卡〕  2.幼儿自由猜想，并大胆表述自己的猜想。  3.教师打开礼物盒，展示贺卡  师：猜猜这些贺卡是送给谁的？  二、教师送新年祝愿，幼儿感知在过新年时送祝愿的欢乐。  1.给幼儿送祝愿。  师：〔教师拿出一张贺卡〕这张贺卡是送给谁的？请小朋友认真听——友爱的小1班孩子们，祝你们在新的一年里身体健健康康，在幼儿园里快欢乐乐，学会更多的本事，交到更所的朋友，新年欢乐！  师：老师为什么要给小朋友们送贺卡？〔了解过新年了，自己长大了一岁，所以老师要送祝愿给小朋友。〕贺卡里说了哪些祝愿的话？  师：你们先和好朋友说一说，然后老师再请你们来说。  2.给同班教师送祝愿。  师：这儿还有很多贺卡，你们想知道老师是送给谁的吗？  师：〔打开贺卡