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《机械精度设计与检测》课程教学大纲 一、课程基本概况 课程中文名称 机械精度设计与检测 课程英文名称 Design and Detecting of Mechanical Precision 课程编号 课程类别 □公共必修课 □公选课 □院级限选课 □学科基础课 ■专业基础课 □专业限选课 □专业任选（拓展）课 □方向特色课（双百班课程） 总学时 48 讲授学时 40 实验学时 8 总学分 3 开课学院（部） 工程学院 开课系（室） 机械系 授课对象 机械设计制造及自动化本科 先修课程 机械制图、金属工艺学、金工实习 执笔人 审核人 审批人 修订时间 二、课程简介 本课程是包括互换性知识与测量技术基础知识的综合性专业技术基础课，以精度设计为 主线，涉及机械产品的设计、制造、质量控制以及生产组织管理等诸多方面内容，是机械类 各专业的必修课程。 三、课程教学总体目标 通过本课程的学习，使学生掌握机械设计和制造中有关精度设计问题的处理原则。主要 使学生建立互换性、标准化和计量测试的基本概念；熟悉有关公差与配合的国家标准内容及 选用的原则和方法；初步掌握几何量测量概念和测量方法，了解测量误差的分类及数据处理 原则；能正确表达图样中与加工精度有关的技术要求，为合理制定工艺规程打下基础；了解 几何量参数测量的基本原理与方法，初步学会测量几何量参数的基本技能，具有初步正确使 用通用测量器具以及处理测量数据的能力。 四、理论教学内容及要求 第一章 绪论 【教学目标】 （1）掌握互换性生产的意义，互换性的分类。 （2 ）掌握标准化的概念和分类。 （3 ）了解标准化的意义。 （4 ）掌握优先数及优先数系。 （5 ）了解我国标准化工作发展概况。 （6 ）了解产品几何技术规范（CPS ）。 （7 ）了解检测技术及其发展概况。 【学时分配】2 【授课方式】讲授、课堂讨论、讲解习题 【授课内容】1.1 机械精度设计、1.2 互换性概述、1.3 标准与标准化、1.4 优先数系、1.5 本学科的发展、1.6 检测技术及其发展概述、1.7 本课程的性质、任务及学习方法。 【教学重点和难点】 （1）重点：互换性在机械制造业的作用，优先数和优先数系。 145 （2）难点：优先数和优先数系的结构，各优先数系的公比及他们之间的关系。 【课外学习指导的要求】 1.课外阅读资料：见参考资料 2.作业与思考题的要求： 第二章 测量技术基础 【教学目标】 （1）了解有关测量的基本概念，了解长度单位基准和尺寸传递系统。 （2 ）重点掌握量块的基本知识，量块的等和级的区别。 （3 ）理解测量方法的分类。 （4 ）理解测量器具的分类及主要技术指标。 （5 ）掌握测量误差的概念。 （6 ）掌握测量误差产生的原因及误差的分类。 （7 ）掌握测量数据的处理及测量结果的表达。 【学时分配】4 【授课方式】讲授、课堂讨论、讲解习题 【授课内容】2.1 测量的基本概念、2.2 计量单位与量值传递、2.3 测量方法与测量器具的 分类、2.4 测量器具的基本度量指标、2.5 测量误差和数据处理、2.6 测量技术的基本原则 【教学重点和难点】 （1）重点：量块等和级及他们各自的使用方法，测量方法的分类，测量误差的分类和数据 处理的特点。 （2）难点：随机误差的概率分布规律性，测量结果表达方法及有关计算。 【课外学习指导的要求】 1.课外阅读资料： 2.作业与思考题的要求： 第三章 圆柱体公差配合及其标准化 【教学目标】 （1）掌握有关配合的基本术语和定义。 （2 ）掌握公差与配合国家标准的体系与构成：标准公差、基本偏差、基准制、公差带与配 合。 （3 ）掌握公差与配合标准的应用：公差等级的选择、基准制的选择、配合种类的选择。