幼儿园学前班学期的工作计划.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 幼儿园学前班学期的工作计划 幼儿园学前班学期的工作计划 第一篇 在不知不觉之中，假期过去了，又迎来了长高了、懂事了的孩子们。跟他们的接触还不多，看着孩子们一张张朝气蓬勃的笑脸，一双双稚气的眼睛，我的心中充满了新的期望。新的学期，新的挑战。我与李老师会做好协作工作，以幼儿喜爱的游戏形式创造性的开展各项工作，为孩子们在幼儿园的生活画上一个精彩的句号。  一、班级状况分析  本班共有幼儿42名幼儿，幼儿经过中、大班的学习与生活，幼儿在珠心算、拼音、美术、音乐、体育等方面都有了很大的进步，但还存在着一些缺乏：  具体表如今以下几个方面：  一〕心情浮燥；  二〕整理整理能力差；  三〕与人相处、交往能力还有待于提高；  四〕还存在着一些不良的学习习惯。  这学期我们幼儿园有换新课程，幼儿还不了解新课程，我们老师应当把教学重点稍侧重于新课程及幼儿接受程度。  二、教育教学工作  现针对本班幼儿的特点制定本学期工作计划：  重点工作：这学期的重点工作是做好幼小连接工作，具体从以下两个方面入手：  〔一〕全面的入学预备工作。具体包括：  1、促进幼儿身体和动作的进展。重视体育活动，防治疾病，留意安全，使幼儿身心健康，并培育幼儿独立生活能力，完成力所能及的任务。  2、培育幼儿学习的兴趣和求知欲。用各种方法和手段激发幼儿对学问本身的兴趣，有学习新学问的要求和愿望，能从学习中得到满足和开心，产生学习的主动性、主动性。引导幼儿看图书，培育良好的阅读习惯。  3、进展幼儿的智力。培育幼儿运用各种感觉器官观看事物的能力；培育幼儿的有意留意；进展幼儿的思维和语言能力。  4、培育幼儿动手操作的能力。学会使用简洁的工具、文具，能运用材料改装或制作简洁的玩具，会作一些科学小试验。  5、培育幼儿良好的独特品质。培育幼儿的责任感；懂得做任何事情都要努力，有始有终；能与人商议?来解决纠纷，在活动中愿意合作、轮番、共享；有肯定的是非观念和评价同伴行为的能力。  〔二〕对大班进行特地的入学预备工作。具体包括：  1、培育幼儿憧憬入小学学习的感情，激发良好的入学动机和学习看法。鼓舞幼儿努力学习，激发幼儿做一名优秀小学生的剧烈愿望，有计划地向幼儿介绍小学生的学习和生活、各种行为规则等。  2、留意进展幼儿心理活动的有意性、稳定性，培育幼儿的责任感。向他们提出一些独立完成的学习、劳动任务，学会集中留意力，能够坚持完成所承当的任务。  3、不断提高幼儿的学习能力，特殊重视培育幼儿读、写、算的能力。有计划地引导幼儿阅读，激发幼儿看书识字的愿望和兴趣；注重幼儿正确的书写姿态。继续将读、写、算渗透在幼儿的一日生活之中。  4、锻炼意志，培育自制力，形成良好的学习习惯。给予幼儿培育自制力、进展独立性、加强责任感的机会。鼓舞幼儿尽量独立完成自己的事情。有计划地养成上课坐姿端正、用心听讲、举手发言的习惯，爱提问、多思索的习惯；姿态正确地握笔、拿书、看书、写字的习惯；爱惜学习用品，保持书籍、作业干净的习惯；仔细完成学习任务的习惯和听信号快速行动、严格遵守作息时间的习惯等。  〔三〕新学期新课程的`目的，蒙氏阅读，就是为了让幼儿的识字量比以往要有大幅量的增加，利用字卡和电子白板进行认识和复习，增加幼儿的学习兴趣。体智能课程，让孩子喜爱上跟着老师运动游戏，增加身体各器官的协调能力，从而加强幼儿身体素养，增添幼儿抵抗力，不做药罐子。  三、安全工作  把安全教育融入幼儿的日常生活中，动之以情，晓之以理。孩子毕竟是孩子，我们不行能保证他们在任何状况下都遵从教育，因此，在日常生活中我们注重调动幼儿的主动性、主动性，让他们亲自参与到安全教育之中。哪些地方易出危急，怎样想方法消除这些危急隐患，一一列举。还利用情景表演，将自我爱护的学习内容融入游戏之中，能使幼儿在轻松、开心的气氛中稳固生活技能。这些事例生动地教育了幼儿在遇到紧急状况时，不行慌乱，要动脑筋，想方法采取有效措施，把危急降低到最小限度。每周进行一次安全教育课程。  四、常规工作  1、良好的常规是顺利开展工作的前提，本学期，将继续重视幼儿常规的培育。  2、鼓舞幼儿在集体面前大胆地表达自己，创造更多的锻炼机会，让幼儿能完好、连贯地进行表述。  3、建立良好的师生关系，加强师生间的互动与沟通。关注每一个孩子，了解他们的需求。  4、注重结构性教学，选择一些文学性强的作品对幼儿进行教育，进展幼