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初中集体电钢琴备课 初中电钢琴 课 时 备 课教案 2012年 主备人: 审核人: 课 题 数码钢琴课 课 型 集体课 案序 教学用具 教学方法 数码钢琴 五线谱黑板 讲授 练习 知识与能力:认识低音谱表中a、b两个音，和它在键盘上的位置。 并学习弹奏左手的C大调音阶，一个八度。 过程与方法:左手断奏的练习，继续巩固坐姿、手型和右手的连教学目标 音练习。 情感态度和价值观:介绍大谱表，熟练演奏《早晨好》《海军工兵》 复习右手12345指的连奏。 1、记住a、b在低音谱表和钢琴键盘上的位置。 2、熟练演奏《海军工兵》 重点难点 3、手臂放松不要砸琴，第一关节的支撑。 教 学 过 程 知识结构 师生活动 A基础部分 。基本乐理知识: 1、 附点二分音符: 2、 = + 3、低音谱表中的A 这是低音谱表A的位置～请结合以前所学知识回 忆B、C两个音的位置填在低音谱表中～并在琴上 找到他们～看谁找的最快最准 弹奏要点: 两首曲目都是左手练习，在练习中作为初级曲目主要是 对123指的训练，手指训练中3指是最好控制的，在曲 目的教授练习中45指用不到，但老师要指导学生重视45 指的放松，拇指下键可让学生做轻轻抬落练习，可由3 指开始依次是2145.指。 乐曲:1、《伞兵》 2、《小熊吹喇叭》 课堂小结 复习本课的演奏，适当运用小组合作，并做好下课准备。教师做好示范及纠错指导。组长协作，让学生可以充分吸收消化。 板书 设计 反思 重建 临 淄 三 中 课 时 备 课 2012年 月 日 主备人: 审核人: 案数码钢琴课 课 题 课 型 集体课 序 数码钢琴 五线谱黑板 教学用具 教学方法 点拨指导、小组合作 知识与能力:学习附点二分音符以及三四拍子的含义。 过程与方法:进行左手连奏的联系，弹奏乐曲《咚咚咚》、练习曲等等。 教学目标 情感态度和价值观:认识右手c1-c2的音符，并学会演奏右手C大调音阶。 进行节奏合打训练。 1、熟练演奏三首作品。 重点难点 2、准确把握断奏、连奏等的演奏。 教 学 过 程 知识结构 师生活动 A基础部分 双手交替练习 B演奏部分 1、单脚跳 演奏提示:断奏复习，注意手臂自然重力的训练～ 2、翻滚 演奏提示:连奏，双手接替要不留痕迹，有乐句。 3、轻轻跳 乐曲:《咚咚咚》 弹奏要点: 首先带领学生讲高低声部分别学习，通过师生分声部合作找到问题然后给学生同桌配合练习的时间，，最后教室左右两个大组进行轮奏练习，最后让学生尝试左右手配合，老师巡回指导，学生的坐姿、手型等仍不容忽视，尤其是45指要站住。 四、课堂小结 总结学生弹奏情况，请学生示范演奏，复习本课的演奏，适当运用小组合作，并做好下课准备。 板书 设计 反思 重建