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《广告设计》课程教学大纲 一、课程基本概况 课程中文名称 广告设计 课程英文名称 Advertising Design 课程编号 课程类别 □公共必修课 □公选课 □院级限选课 □学科基础课 □专业基础课 □专业限选课 ■专业任选（拓展）课 □方向特色课（双百班课程） 总学时 32 讲授学时 16 实验学时 16 总学分 2 开课学院（部） 工程学院 开课系（室） 工业设计系 授课对象 工业设计专业本科生 先修课程 设计色彩、二维设计基础、三维设计基础、版式设计、计算机辅助快速表达、 图形设计 执笔人 审核人 审批人 修订时间 二、课程简介 《广告设计》课程是针对工业设计系工业设计专业学生开设的一门专业任选课。本课程在讲授广 告理论和操作方法的同时，注重理论联系实际，运用启发式教学与实践性教学相结合的方法，侧重对 学生的基本实践技能训练，全面培养和提高学生的文化修养，提高学生的就业与创业能力。 三、课程教学总体目标 本课程以培养学生的平面设计能力、提高鉴赏水平为教学目标，力图构建一个科学的、合理的平 面广告设计课程教学体系。使学生通过本课程的系统学习，巩固相关课程理论知识的内在联系，加深 对设计基本概念的理解,更好地将设计基础知识与广告设计实践相结合，培养学生的综合设计能力、 创造性思维以及艺术修养，逐步掌握平面广告设计的步骤、方法，使学生能够综合运用所学知识，独 立完成平面广告作品的创意与设计制图。 四、理论教学内容及要求 第一章 现代广告理论概述 【教学目标】 （1）了解 现代广告的概念、广告的发展历史 （2）理解 广告的功能与分类 （3）掌握 广告研究的对象及研究方法 【学时分配】 4 学时 【授课方式】 讲授、课堂讨论 【授课内容】（细化到章、节、目） 1．广告的概念 2．广告的构成要素 3．广告的性质与功能 4．广告的分类 5．广告简史 255 （1） 中国广告发展简史 （2） 外国广告发展简史 （3） 中外广告发展现状 【教学重点和难点】 （1）重点 广告概念及发展 （2）难点 广告分类标准 【授课方法与手段】（可根据需要填写） （1）教学方法 讲授式 （2）教学手段 多媒体、视频 【课外学习指导的要求】 1.课外阅读资料 2.作业与思考题的要求 第二章 广告基础理论 【教学目标】 （1）了解 广告定位、整合营销 （2）理解 4P、4C 等重要理论 （3）掌握 定位理论和 5W 理论的运用 【学时分配】 4 学时 【授课方式】 讲授、课堂讨论 【授课内容】（细化到章、节、目） 1．广告定位理论 （1） 定位的含义 （2） 不同时期定位的含义 （3） 定位的意义与分类 2．USP 理论与整合营销传播 （1） USP 理论 （2） 整合营销传播第三节 3．4P 理论与 4C 理论 （1）4P 理论 （2）4C 理论 （3）4P 理论与 4C 理论的互补 4．5W 理论与广告传播 （1）5W 理论的含义 （2）5W 理论与广告传播 【教学重点和难点】 （1）重点 广告定位理论 （2）难点 广告定位理论、5W 理论与广告传播、认知理论 256 【授课方法与手段】（可根据需要填写） （1）教学方法 讲授式、讨论式、案例式相结合 （2）教学手段 板书、多媒体 【课外学习指导的要求】 1.课外阅读资料 2.作业与思考题的要求 第三章 广