教师个人半年工作总结.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教师个人半年工作总结 教师个人半年工作总结 第一篇 时间时间像飞鸟，滴答滴答向前跑，转瞬间上学期已经过去了，回顾半年来的工作，感到有颇多的收获，颇多的感动。在这里我对半年来的工作做一下总结。  一、班级工作方面。  1、在教学上，我和张老师亲密协作，按时保质保量地完成了学前幼儿文化课方面系统综合的学习，得到了家长普遍的认可，为幼儿能够顺利学习小学阶段的课程打下了坚实的基础。在数学教学上，我有意识地把理论运用到实际教学中，把“引导幼儿主动学习〞运用在教学过程中，不仅使幼儿把握了系统的学问，而且也使其把握了肯定的学习和思索的方法。细心的家长曾反馈说：看了你们留的作业，我都知道该怎么教孩子了。  2、在保育工作上，我们力主以幼小连接为切入点，有意识的培育幼儿独立自主的习惯和能力，比方自己管理书包文具，独立做作业，自己学会处理和小朋友之间的矛盾等，并主动引导家长把握这一年龄段幼儿的特点，做好幼儿心理断奶的预备，把手放开，为幼儿能够尽快适应小学生活做好了铺垫。  3、班级其他工作方面，我们主动响应幼儿园工作常规化这一工作思路，努力使环境布置，大型活动，教学教研不与日常活动相冲突，充分利用课后间隙时间完成，做到早下手，早预备，不突击，不赶场。表达在六一活动预备上，我们班基本上没有影响正常上课。毕业典礼也是利用一些细小时间练成。  这里我特别感谢张老师悄悄无闻的协作，在我忙于其他工作时，她能变被动为主动，承当起班里一切细小琐碎的事情，而且能渐渐变消极心态为主动心态，渐渐用主动的目光看待工作中的问题，努力使自己进步，尤其是在这次毕业典礼的预备工作上，她始终在跃跃欲试的参与节目的排练。为此，我感到傲慢和感谢，我又带出了一位新老师。  二、小组工作方面。  我很傲慢的说，我们大班组的老师每个人都有一颗主动向上的心。对于园里的工作支配普遍完成的到位，而且在每个人的个人成长方面都有很大的突破。比方在这次教师培训中，大部分老师都能被提名支配上课，玉欣，文娜，刘宁都比去年有了很大的进步；在这次毕业典礼的组织上，我只是把握一个大框，具体实施上，钰辉和文娜发挥了很大的作用。我能够带动这些优秀的组员，用主动的看法对待工作，有效地发挥群体力量，并带动老师个人的成长，我感到很美好也很给力。感谢大班组老师在每一项工作中的鼎力协作。  三、个人成长方面。  从20xx年元月至今，我始终在学习一些前沿的幼儿数学教育理论，并试图把理论与教学实践结合起来。我已收集了幼儿数学心理方面的，目标设定方面的，教学实施方面的很多资料，并在渐渐把它们变为自己的东西。而且，我还顺利的当了一回“老师的老师〞。我期望能进一步把这些东西与老师们共享，能用我作为一个老老师的经验，给树人作出一份奉献。同时，在这里我要深深的感谢很多老师们对我的支持与帮助，在我需要收集各年龄段的教学用书及学具作为参考时，许多老师翻箱倒柜也要帮我找出来；讲课以前，曹宁老师，旭娟老师，都从内容上给我提出了很中肯的建议。  在教研上，感谢园里给我提供了一次次的机会，使我在多听，多看中，接触到我园众多优秀老师的课，把自己的理论学习与这些课结合起来，提高了自己对课程把握的能力。在一期习惯教研与故事教研活动中，在裴老师悉心的指导下，我感到自己的评课，总结能力有了很大的提升。而且这半年，我也初步接触了宝盒课程，用了最短的时间对其理论上有了肯定的把握。这次培训后，我又对宝盒课程有了更新的更深刻的认识，期望在下一步的实践中对本课程做出更好的把握，并且能为宝盒课程的推广出一份力量。  累着，欢乐着，并美好着。我原以为，四十岁的人了，跳不动扭不动了，在幼儿园确定不受欢迎。但我擅长反思，主动的心态，不懈的努力让我获得了许多。记得侯老师有一次说过，经验就是你们的财宝，你们是经过沉淀的。我情愿用我的沉淀和积累。和树人共同成长。 教师个人半年工作总结 第二篇 一、专心倾听  专心倾听学生的感受，是最简洁的关心。要找到问题的根源，就必需和学生沟通、沟通，沟通的时候要采取迂回的战术，不能直入主题，否则会引起学生的反感。可以从学生喜爱的一本小说谈起，也可以从学生喜爱的明星谈起，真实的走进他们的内心，了解他们的想法，设身处地的为他们着想，最终才能找到解决问题的突破口，到达预期效果。  二、用爱浇灌  心中有爱，才会用伯乐的目光去发觉学生的闪光点，对学生充满信念和爱心。只有全身心的去爱每一个学生，才是我们智慧教育的源泉，更是教育教学工作获得胜利的基础。教育学生就像养花一样，一边用爱浇灌，一边静待花开。这个过程是漫长的，需