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Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 2023化学教师工作计划 2023化学教师工作计划 第一篇 振兴民族的期望在教育，振兴教育的期望在教师。教师不仅需要知道传授什么学问，而且需要知道怎样传授学问，知道针对不同的学生采取不同的教学策略。教师职业的特地化既是一种认识，更是一个奋斗的过程;既是一种职业资格的任定，更是一个终身学习、不断更新的自觉追求。面对全面推动素养教育的新形势，我们迫切需要不断更新教育理念，提高将学问转化为智慧、将理论转化为方法的能力，提高将学科学问、教育理论和现代信息技术有机整和的能力，增添理解学生和促进学生道德、学识和独特进展的自觉性。那么如何更新自己的学问结构，不断提高教育教学水平，我制定了自己今后三年的个人专业成长规划，在“师德修养〞、“课堂教学〞、“课改与科研〞、“信息技术应用能力〞、“教育理论学习〞这五方面做实做好，使自己成为适应时代进展要求的教育者，在今后的工作中，我将以开阔的视野、创新的精神、主动的看法努力实现以下目标：  树立高尚的师德，全心全意地关怀班中每个孩子的成长，为人师表，做到校内外皆为人师。以学校的需要为己任，仔细、尽责地完成组织上交给的各项工作。在平凡的工作中到处严格要求自己，力求无悔于每一天、每一时、每一课。  与时俱进，不断更新学问结构，提高自己的文化素养和实践能力，了解多方信息，把握多种技能。充分利用课余时间多看有关业务方面的书籍和刊物，把握各方面的理论学问，以提高自己的业务理论水平。第一年研读《新课程的深化与反思》、《新课程下信息技术与学科整合能力培育与提升》两本书，学习信息技术在化学上的应用，学习各种新的教育理念。第二年与科组老师一起尝试开发校本课程。第三年以所任教年级学生为试点，综合应用。要不断开扩自己眼界，补充养分，切切实实提高自身的涵养，做“源头活水〞，使今后的工作得心应手。  主动投身“自主化、兴趣化〞课堂教学及“结构化学〞、“有机化学〞的教改试验中，在实践中逐步探究课堂教学的路子，探究出一套适合学生实际水平的、教有实效的，能促使学生综合进展的开心学习方法，形成自身的授课风格体系。  重视多媒体在化学中的应用。以往的学习是被动的接受，学完后即抛之脑后，较少应用实践，导致工夫没少费，收效甚微。今后，我预备在已有的基础上，增添自身的主动性，业余时间自学，向他人请教，在实践中提高，争取能够制作高质量的课件，完善校本课程。  综合以前的工作状况，明显感到自己在科研方面存在较大欠缺。因此，在今后我肯定要舍得花时间和精力，重视理论学习，做教学的有心人，准时积累、总结教学经验，实现“理论——实践——理论〞的飞跃，能够写出肯定质量的论文，逐步使自己完成由苦干到巧干的转变，成长为专业化水平教高的讨论型教师。 2023化学教师工作计划 第二篇 学年第二学期化学学科教研工作主要有以下几个方面：  以新课程改革为本学期工作的重中之重，仔细完成初中化学新课程的实施与评价试验，做好高中化学新课程标准的组织学习工作。  针对我省新高考“3+2方案〞，加强高考改革、课程改革、教学改革三者之间关系的讨论，确保高中化学必修和选修教学质量都得到提高，争取在今年的高考中考出好成果。  充分利用化学学科教研基地，加强基地的校本课程讨论，用多种方式培育基地化学教师队伍，提升基地化学教研组的教研教学水平。  加强课题讨论，在新课程改革中从实施、评价和教学技术等方面开展多角度、多层面的专项性的课题讨论。  加强青年化学教师培育工作，重点抓好青化会活动，主动开展理论学习、业务学习，现代教学技术学习等，不断提高青年教师的教学水平。  做好2011年省初中化学竞赛和高中化学奥林匹克竞赛的参赛组织工作。  充分利用“化学工作室〞(原化学教师电脑沙龙)良好的基础条件，加强“使用先进教学媒体，利用丰富网上资源，优化化学教学过程〞的专题讨论，办好化学教师自己的网页。  具体工作分述如下：  一、新课程试验  1.新学期前，用专家讲学、讨论课、专家、教师和学生共同评课等多种形式，进行初中化学新课程的新一轮培训工作。  2.继续进行初中化学新课程的实施与评价试验。  实施方面，继续加强教材教法和课堂教学讨论，总结一年来新课程实施的经验与成果，把教师的讨论成果汇编成专著。  评价方面，扩大“学生化学学习成长过程记录讨论〞的讨论队伍，加强化学学习的过程评价;做好今年《化学考试说明》的使用与研讨工作，搞好初中化学学习的终结评价，为今年化学课程改革划上圆满的句号，也为明年的课改工作有一个良好的开端。