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Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 高中必修三数学 高中必修三数学 第一篇 一、求导数的方法  〔1〕基本求导公式  〔2〕导数的四则运算  〔3〕复合函数的导数  设在点x处可导，y=在点处可导，则复合函数在点x处可导，且即  二、关于极限  1、数列的极限：  粗略地说，就是当数列的项n无限增大时，数列的项无限趋向于A，这就是数列极限的描述性定义。记作：=A。如：  2、函数的极限：  当自变量x无限趋近于常数时，假如函数无限趋近于一个常数，就说当x趋近于时，函数的极限是，记作  三、导数的概念  1、在处的导数。  2、在的导数。  3、函数在点处的导数的几何意义：  函数在点处的导数是曲线在处的切线的斜率，  即k=，相应的切线方程是  注：函数的导函数在时的函数值，就是在处的导数。  例、若=2，则=〔〕A—1B—2C1D  四、导数的综合运用  〔一〕曲线的切线  函数y=f〔x〕在点处的`导数，就是曲线y=〔x〕在点处的切线的斜率。由此，可以利用导数求曲线的切线方程。具体求法分两步：  〔1〕求出函数y=f〔x〕在点处的导数，即曲线y=f〔x〕在点处的切线的斜率k=  〔2〕在已知切点坐标和切线斜率的条件下，求得切线方程为x。 高中必修三数学 第二篇 1、柱、锥、台、球的结构特征  (1)棱柱：  定义：有两个面相互平行，其余各面都是四边形，且每相邻两个四边形的公共边都相互平行，由这些面所围成的几何体。  分类：以底面多边形的边数作为分类的标准分为三棱柱、四棱柱、五棱柱等。  表示：用各顶点字母，如五棱柱或用对角线的端点字母，如五棱柱。  几何特征：两底面是对应边平行的全等多边形;侧面、对角面都是平行四边形;侧棱平行且相等;平行于底面的截面是与底面全等的多边形。  (2)棱锥  定义：有一个面是多边形，其余各面都是有一个公共顶点的三角形，由这些面所围成的几何体。  分类：以底面多边形的边数作为分类的标准分为三棱锥、四棱锥、五棱锥等  表示：用各顶点字母，如五棱锥  几何特征：侧面、对角面都是三角形;平行于底面的截面与底面相似，其相似比等于顶点到截面距离与高的比的平方。  (3)棱台：  定义：用一个平行于棱锥底面的平面去截棱锥，截面和底面之间的部分。  分类：以底面多边形的边数作为分类的标准分为三棱态、四棱台、五棱台等  表示：用各顶点字母，如五棱台  几何特征：①上下底面是相似的平行多边形②侧面是梯形③侧棱交于原棱锥的顶点  (4)圆柱：  定义：以矩形的一边所在的直线为轴旋转，其余三边旋转所成的曲面所围成的几何体。  几何特征：①底面是全等的圆;②母线与轴平行;③轴与底面圆的半径垂直;④侧面展开图是一个矩形。  (5)圆锥：  定义：以直角三角形的一条直角边为旋转轴，旋转一周所成的曲面所围成的几何体。  几何特征：①底面是一个圆;②母线交于圆锥的顶点;③侧面展开图是一个扇形。  (6)圆台：  定义：用一个平行于圆锥底面的平面去截圆锥，截面和底面之间的部分  几何特征：①上下底面是两个圆;②侧面母线交于原圆锥的顶点;③侧面展开图是一个弓形。  (7)球体：  定义：以半圆的直径所在直线为旋转轴，半圆面旋转一周形成的几何体  几何特征：①球的截面是圆;②球面上任意一点到球心的距离等于半径。  2、空间几何体的三视图  定义三视图：正视图(光线从几何体的前面向后面正投影);侧视图(从左向右)、俯视图(从上向下)  注：正视图反映了物体上下、左右的位置关系，即反映了物体的高度和长度;  俯视图反映了物体左右、前后的位置关系，即反映了物体的长度和宽度;  侧视图反映了物体上下、前后的位置关系，即反映了物体的高度和宽度。  3、空间几何体的直观图——斜二测画法  斜二测画法特点：  ①原来与x轴平行的线段仍旧与x平行且长度不变;  ②原来与y轴平行的线段仍旧与y平行，长度为原来的一半。 高中必修三数学 第三篇 一、早期导数概念——特别的形式大约在1629年法国数学家费马讨论了作曲线的切线和求函数极值的方法1637年左右他写一篇手稿《求最大值与最小值的方法》。在作切