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1、观察面包怎么了? ●直接观察 原来面包上长了许多霉菌。 1、观察发霉的面包 观察实验要求: 观察面包上的霉菌的样子以及颜色。 观察时一定要仔细认真。 观察中要注意卫生,可以使用放大镜,放大镜不要碰到霉菌,手也不要碰到霉菌,如果碰到请立即用肥皂洗手。 观察完后,在小组内交流,记录员及时做好记录,并派代表准备汇报。 分组直接观察 原来面包上长了许多霉菌。 说说你观察到霉菌是什么样子的? 2、用放大镜和显微镜观察 霉菌 菌丝 孢子囊 霉菌在放大镜和显微镜下的样子 菌丝 孢子囊 我们还在什么物品上看到过霉菌? 3、怎样让面包上的霉菌生长得快 猜测面包发霉与环境中什么条件有关? 湿度 干燥 湿润 滴10滴水 不滴水 温度 其它条件:必须相同 面包块一样大、都装在密封袋中、都在常温下(放在一个地方)。 对比实验1、 3、哪一块面包上的霉菌生长得快 猜测面包发霉与环境中什么条件有关? 对比实验 2、温度 温暖的背阴处 低温 常温 其它条件:必须相同 面包块一样大、都装在密封袋中、都不滴水或都滴10滴水。 冰箱里 哪一块面包上的霉菌生长得快? 实验一: 改变的条件: 干燥和湿润 小组讨论选择其中一个对比实验,说说操作步骤。 观看视频 实验一:(两块面包,用牙签在每块面包上放一些霉菌) ●使第一块面包保持干燥,在第二块面包上滴10滴水,分别装在两个塑料袋里,扎紧袋口后放在桌上。 面包发霉与 因素有关。 第一块面包(1号)( ) 第二块面包(2号)( ) 第 一 天 第 二 天 第 三 天 第 四 天 第 五 天 第 六 天 第 七 天 滴10滴水 不滴水 湿度 哪一块面包上的霉菌生长得快? 实验二: 改变的条件:低温和常温 ●在第三块面包和第四块面包上都滴10滴水,也分别装在两个塑料袋里,并扎紧袋口。然后,把第三块面包放进冰箱,第四块面包放到温度较高的地方。 实验二:(两块面包,用牙签在每块面包上放一些霉菌) 面包发霉与 因素有关。 第一块面包(3号)( ) 第二块面包(4号)( ) 第 一 天 第 二 天 第 三 天 第 四 天 第 五 天 第 六 天 第 七 天 温度 放冰箱里 放橱柜里 小结: 面包发霉是因为在它的上面生长了一种生物——霉菌,与其他生物一样,它的生长需要获取营养和适宜的生长环境。经过实验研究,请完成实验记录,下节课分组汇报:霉菌生长需要怎样的环境? 小结今天你知道了哪些知识? 健康提醒: 因为霉变过程中产生的霉菌含有对人体有害的物质,所以发霉变质的食物是绝对不能食用的。 作业:回去了解怎样减缓食物发霉变质的速度,我们下一节课研究。
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